7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 78-80-81-82-83-84 Özgün Yayınları

Okumak Metni Cevapları 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82-83-84 Özgün Yayıncılık cevapları ve soruları sizler için hazırladık. İnceleyin!

Okumak Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 78. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• Hazırlık Çalışmaları

Neden kitap okumanız gerektiğini hiç düşündünüz mü? Bu sorunun cevabını defterinize kısaca not alınız.

Cevap: Kitap okumak bizim bilmediğimiz şeyleri öğrenmemizi sağlar. Bizleri başka dünyalara götürüp hayal gücümüzün artmasını sağlar. Bilgi ediniriz, eğlenceli vakit geçiririz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 80. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• 1. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde bazı kelimeler koyu yazılmıştır. Bu kelimelerin eş anlamlılarını bularak örnekteki gibi yeni cümleler kurunuz.

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 81. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• 2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Yazar, okuma eylemini nasıl tanımlamıştır?

Cevap: Yazara göre okumak, bir başkasının yardımı ve desteği ile düşünmektir.

Yazarın “Okumanın ereği bilgi depolama değil de kafanın yargı gücünü artırmak ise insanın belirli sayıda yapıt çerçevesini aşamayacağı kesin.” cümlesinden hareketle okumanın temel amacını söyleyiniz.

Cevap: Yazar okumanın amacını, sadece okumak olarak değil, okuduğunu anlamak, kendi düşünce süzgecinden geçirmek, kendi yargınla muhasebe etmek olarak anlatmıştır.

Metinde yazar, kendi düşüncelerinin inandırıcılığını artırmak için kimlerin sözlerini öne sürmüştür?

Cevap: Montesquieu, Victor Hugo, Andre Gide ve Royer Collard’ın sözlerini öne sürmüştür.

Yazarın klasik ve çağdaş olarak nitelendirdiği eserler hangileridir?

Cevap: Çağdaş olarak nitelendirdiği eserler, günümüzün sorunlarını yansıtan, yenilik getiren eserlerdir. Klasik eserler ise bu sorunları yansıtmayanlardır.

Montesquieu’nun cümlesinde ne anlatılmak istenmektedir? Onun düşüncelerine katılıyor musunuz?

Cevap: Montesquieu okumanın her türlü acıya iyi geldiğini söylemiştir. Evet ben buna katılıyorum. Çünkü insan okurken kendini o kitabın içinde buluyor ve kendini daha iyi hissediyor.

Metinden alınan “Her yazar herkese seslenemediği gibi, herkes her yazarın sesini duyamaz. Ve Mallarme’nin Deniz Meltemi’nde düşlediği üzere kimse okuyamaz kitapların tümünü.” cümlelerinde ne anlatılmaktadır? Açıklayınız.

Cevap: Her insana hitap eden kitap farklı olabilir. Yazar çok ünlü de olsa okuyucu onu beğenmeyebilir. Her insanın kendi bilgi birikimi, zevkleri, görüşleri vardır. Bu nedenle her kitap her insanın ilgisini çekmez.

• 3. Etkinlik

Aşağıya metinle ilgili iki soru yazınız ve bu soruları arkadaşlarınıza yöneltiniz.

Cevap:

1. Okumanın amacı nedir?
2. Önemli olan çok okumak değil ise nasıl okumaktır?

• 4. Etkinlik

Sohbet (söyleşi) türüyle ilgili aşağıda verilen ifadeler doğru ise yanındaki kutuya “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 82. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• 5. Etkinlik

Metnin konusunu, ana fikrini ve yardımcı fikirlerini aşağıya yazınız.

Cevap:

Konu: Okumanın ne olduğu, nasıl yapılması gerektiği.

Ana Fikir: Okumaya sadece okumak olarak bakmamalı, kendi düşünceleri ve yargı gücünü arttırmak olmalıdır.

Yardımcı Fikir: İnsanı insan yapan özelliklerden bir tanesinin de okumak olduğu inkâr edilemez.

Yardımcı Fikir: Okumak, bir başkasının yardımı ve desteği ile düşünmedir.

Yardımcı Fikir: Yalnız eskileri, klasikleri okuyarak çağımızdaki toplumların ve insanların sorunlarını kavrama imkanı yoktur.

• 6. Etkinlik

Metne farklı başlıklar öneriniz.

Cevap:

Okumak Sadece Okumak Değildir

Okumanın Anahtarları

• 7. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde hangi anlam ilişkisinin olduğunu tespit edip uygun kutucukla eşleştiriniz.

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 83. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• 8. Etkinlik

Defterinize “Bir başkasının yardımı ve desteği ile düşünmedir okumak.” cümlesini açıklayan bir yazı yazınız.

Yazınızın giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde neler anlatacağınızı önceden planlayınız. Yazınızı bu plan doğrultusunda oluşturunuz.
Yazınızda öne süreceğiniz fikirleri metin, grafik, animasyon, ses, müzik, video gibi kaynaklardan herhangi biri ile destekleyiniz.

Cevap:

“Bir başkasının yardımı ve desteği ile düşünmedir okumak.” cümlesi, okumanın yalnızca bireysel bir eylem olmadığını, aynı zamanda sosyal bir süreç olduğunu vurgular. Okuma, sadece metinlerin anlaşılması değil, aynı zamanda bu metinlerin bir başkasıyla tartışılması, yorumlanması ve derinlemesine incelenmesi anlamına gelir.

Bu cümlede, “bir başkasının yardımı ve desteği” ifadesi, okuma sürecinde etkileşimin ve işbirliğinin önemini belirtir. Öğrenme, tek yönlü bir süreç değildir; bireyler, başkalarının fikirlerinden, deneyimlerinden ve bakış açılarından faydalanarak daha zengin bir anlayış geliştirirler. Örneğin, bir kitap okunduğunda, bu kitabın üzerine yapılan tartışmalar, okurun düşüncelerini şekillendirir ve genişletir. Bir öğretmenin rehberliği, bir arkadaşla yapılan bir sohbet ya da bir tartışma grubu, okuma deneyimini derinleştirir.

Ayrıca, metinlerin çok boyutlu yapısı, okuyucunun kendi perspektifini geliştirmesine olanak tanır. Bir metni okurken, farklı bakış açılarıyla karşılaşmak, okuyucunun düşünsel sınırlarını zorlamasına yardımcı olur. Bu tür bir etkileşim, sadece bilginin aktarımını değil, aynı zamanda düşünmenin de bir çeşit kolektif eylem olduğunu gösterir.

Sonuç olarak, okuma, yalnızca bir bilgi edinme süreci değil; aynı zamanda sosyal bir deneyimdir. Başkalarının desteği ve etkileşimi, okuyucunun düşüncelerini zenginleştirir ve daha derin bir anlayış geliştirmesine olanak tanır. Bu bağlamda, okuma eylemi, bireysel bir yolculuğun ötesine geçerek, toplumsal bir paylaşım ve öğrenme sürecine dönüşür.

• 9. Etkinlik

Nasıl abur cubur yiyen, mide fesadına uğrarsa her eline geçen kitabı rastgele okuyan, sindirmeden okuyan kimse de giderek kafa fesadına uğrar. Uğraş dışındaki okumaktan beklenilen, usun işlemesi, duyguların incelip olgunlaşmasıdır. Okumaktan amaç; kendimizi, çevremizi, toplumumuzu ve evrendeki yerimizi kavramaktır.

Yukarıdaki paragraf, İhsan Akay’ın “Okumak” adlı metnindeki hangi paragrafla anlamca aynı doğrultudadır, açıklayarak iki yazarın “okumak” eylemine bakış açılarını karşılaştırınız.

Cevap: Üçüncü paragrafla aynı doğrultudadır. İki yazar da okumanın sadece okumaktan ibaret olmadığını, önemli olanın sayıca çok kitap okumak yerine sindire sindire okumanın önemini anlatmıştır.

İhsan Akay’ın “çok okumak değil özümseyerek okumak” fikrine katılıyor musunuz? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Evet, katılıyorum. Çünkü çok kitap okumaktansa az sayıda okuyarak ondan almamız gereken bilgiyi almak, kendi düşünsel yargımızla yoğurmak gerekir.

Sınıfta eleştirel konuşma yöntemini uygulayınız. (Bu yöntemde bir öğrencinin fikrini diğer bir öğrenci gerekçe sunarak eleştirmelidir.)

Cevap: Ben çok kitap okudum diyen bir arkadaşımız ile ben az okudum ama iyice okudum, her kelimesini sindirdim diyen bir arkadaşın konusu olabilir.

• 10. Etkinlik

Aşağıda kutucuklar içerisinde verilen çekimli fiillerin yanına, bu fiilin aldığı kipin numarasını yazınız.

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 84. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

• 11. Etkinlik

Aşağıdaki duvar yazısını ve karikatürü inceleyiniz. Verdikleri mesajları altlarına yazınız.

Cevap:

İncelediğiniz karikatürden yola çıkarak, karikatüristin iletisini nasıl sunduğunu, çiziminde nelere dikkat ettiğini belirleyip aşağıya yazınız.

Cevap:  İletisini sunarken kısa ve etkili bir yol kullanmıştır. Hem görsel hem yazı kullanmıştır. Bu da vermek istediği mesajı daha etkili hale getirmiştir.

• Gelecek Derse Hazırlık

Sizi çok etkileyen (mutlu eden, hüzünlendiren, şaşırtan…) bir olayı şiirle anlatınız.

Cevap:

DEPREM

Yerin derinlerinden bir ses yükselir,
Kalbimizde bir korku, içimizde bir delik.
Dalgalar gibi savurur hayatı,
Göz göze geldiğimiz an, hepsi bir rüya gibi.

Binalar titrerken gökyüzünde,
Hayat bir anda durur, sessiz ve derin.
Sevdiklerimiz, hayallerimiz savrulurken,
Umudumuz bile titrer, korkuyla beliren.

Yıkılan duvarlar, düşen hayaller,
Bir anın içinde kaybolan yıllar.
Ama biz yine de kalkarız,
Birlikte, el ele, yeniden doğarız.

Toprak bize yıkılanları hatırlatır,
Her sarsıntıda yeniden uyanırız.
Sevgiyle, dayanışmayla, yeniden kurarız,
Geleceği inşa etmek için yan yana dururuz.

Bir önceki yazımız olan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 73-74-75-76 Özgün Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.