6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 200-201-202-203-204-205-206. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 200-201-202-203-204-205-206 MEB Yayınları etkinlik cevaplarını sizler için hazırladık. İnceleyin!

7. Tema Sağlık ve Spor: “Spor ve Kültür” Metni Etkinlik Cevapları 6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı

6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 200-201-202-203-204-205-206. Sayfa Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 200. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK

Aşağıdaki fotoğraflardan her birinin hangi geleneksel spor dalımızla ilgili olduğunu söyleyiniz.

Cevap: Cirit, okçuluk ve yağlı güreş.

İlginizi çeken spor dalları nelerdir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Futbol, basketbol, tenis ilgimi çeken spor dallarıdır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 201. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki harf topluluklarından her biri, metinden bir sözcüğü oluşturmaktadır. Kutuların altında bu sözcükleri bulmanızı sağlayacak ipuçları yer almaktadır. Kaç numaralı kutudaki sözcüğü bulmaya çalışacaksanız aynı numaralı ipucunu okuyunuz. Bulduğunuz sözcüğü ilgili harf grubunun altındaki noktalı yere yazınız.

Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 202. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Spor, uygarlık tarihini nasıl etkilemiştir?

Cevap: Sporun gelişmesi uygarlık tarihini olumlu yönde etkilemiştir. Ok, kılıç, gürz, cirit, mızrak ve avcılık gibi savunma ile ilgili ya da kayık, kayak, kızak, gibi insanı doğaya egemen kılacak çeşitli araçlar yapmış ve geliştirmişlerdir.

Spor yapmanın bireye ve topluma faydaları nelerdir?

Cevap: Spor; toplum fertlerindeki potansiyel enerjiyi bedenen ve zihnen en yararlı olacak şekilde tüketen, kişilerde ve toplumda sağlıklı ilişkilerin oluşmasına olanak sağlayan, çeşitli durumlarda insanı dengeli bir şekilde mutluluğa götüren, topluma disiplini, kurallara saygıyı ve sosyal barışa inanmış bireyleri kazandıran araçtır.

Spor yapan toplumların spor yapmayan toplumlardan farkları nelerdir?

Cevap: Spor yapan, sportif geleneklerini devam ettiren toplumlar, birlik ve dayanışma içinde olmalarının yanında barışçı; siyasal, kültürel, ekonomik, bilimsel alanlarda başarılı, dinamik ve yaratıcıdırlar.

Metne göre spor ile kültür arasında nasıl bir ilişki vardır?

Cevap: Spor, kültürü biçimlendirirken kendisi de bu kültürden etkilenmektedir yani sporla kültür karşılıklı etkileşim durumundadır.

Spor bir toplumun gelişmesine nasıl katkıda bulunur? Açıklayınız.

Cevap: Spor yapan, sportif geleneklerini devam ettiren toplumlar, birlik ve dayanışma içinde olmalarının yanında barışçı; siyasal, kültürel, ekonomik, bilimsel alanlarda başarılı, dinamik ve yaratıcıdırlar.

3. ETKİNLİK

Metnin konusu ve ana fikrini belirleyerek uygun yere yazınız.

Cevap:

Metnin Konusu: Sporun tarihi, kültürel etkileri, toplumsal ve bireysel faydaları.

Metnin Ana Fikri: Spor ve kültür karşılıklı etkileşim içinde olur. Bu durum toplumları olumlu etkiler.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 203. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki haber metnini okuyup görseli inceleyiniz.

Siz de hakkında araştırma yaptığınız sporcu ile ilgili bir haber metni oluşturarak verilen boşluğa yazınız.

Cevap:

Hamza Yerlikaya: Asrın Güreşçisi

Aslen Sivaslı olan Hamza Yerlikaya, 3 Haziran 1976’da İstanbul’un Kadıköy ilçesinde doğdu. Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümünden mezun olan Yerlikaya, Sakarya Üniversitesi Yüksek Lisans eğitimini tamamladı.

17 yaşında büyükler kategorisinde dünya şampiyonu olarak dönemin Dünya Güreş Federasyonu (FILA) tarafından ‘Asrın Güreşçisi’ unvanına layık görülen Hamza Yerlikaya, sporculuk kariyerinde büyükler kategorisinde 2 Olimpiyat, 3 Dünya ve 8 Avrupa şampiyonluğu kazandı.

1996 yılında Atlanta Olimpiyat Oyunları’nda elde ettiği altın madalyanın ardından 1997 yılında kendisine ‘Türkiye Cumhuriyeti Devlet Üstün Hizmet Madalyası’ verilen Yerlikaya, 2007 yılında spor hayatını noktaladı.

Gençlik ve Spor Bakanlığı Bakan Yardımcısı Hamza Yerlikaya, evli ve 3 çocuk babasıdır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 204. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri ve altı çizili sözcükleri inceleyiniz.

Sağlıklı dişler için dişlerimizi her gün fırçalamalıyız.
Genelde 20 yaşına kadar kişinin boyu uzar.
Doğal ürünler ile beslenirsek daha sağlıklı oluruz.
Bu köyün insanları karınca gibi çalışkandır.

Ardından aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Altı çizili sözcüklerin tek başlarına anlamları yoktur.” diyen biri, sizce bu düşüncesinde haklı mıdır? Açıklayınız.

Cevap: Haklı çünkü altı çizili sözcükler tek başlarına anlam ifade etmezler. Ancak cümle içinde anlam kazanırlar.

Altı çizili sözcükler, sözcükler arasında anlam ilgisi kurmaktadır.” diyen biri, sizce bu düşüncesinde haklı mıdır? Açıklayınız.

Cevap: Evet haklıdır. Altı çizili sözcükler cümleye benzerlik, miktar, zaman gibi anlamlar katmaktadır.

Aşağıdaki bilgileri okuyunuz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 205. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

“Spor ve Kültür” adlı metinde kullanılan edatları bulunuz ve defterinize yazınız. Öğretmeninizden bulduğunuz sözcüklerin edat olup olmadığını kontrol etmesini isteyiniz. Bu edatların metnin anlamına olan katkısını belirlemek için aşağıdaki soruyu cevaplayınız.

Cevap: İle, için, gibi, karşı.

Metinde, edat türündeki sözcükler olmasaydı metnin anlamı nasıl etkilenirdi?”

Cevap: Metnin anlamı bozulur, anlamakta zorluk çekerdik. Metni hayalimizde canlandıramazdık.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki grafik, bir okuldaki 6. sınıf öğrencilerinin hangi spor dalında kursa katıldığını göstermektedir. Bu grafikten hareketle, verilen yargılardan hangilerine ulaşılabileceğini belirleyiniz. Tespit ettiklerinizin sonundaki kutuya ‘‘✓” işareti koyunuz.

Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 206. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

7. ETKİNLİK

Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve ahlaklısını severim.” özdeyişi ile ilgili düşüncelerinizi açıklayınız.

Cevap:

Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve ahlaklısını severim.” özdeyişi, sporun sadece fiziksel bir etkinlik olmadığını, aynı zamanda zeka, çeviklik ve ahlaki değerlerle birleşmesi gerektiğini vurgular. Atatürk, sporun bireyleri hem bedensel hem de zihinsel olarak geliştiren, topluma faydalı bireyler yetiştiren bir araç olduğunu savunur. Bu özdeyiş, sporun sadece güç değil, aynı zamanda akıl ve ahlaki sorumluluk gerektirdiğini ifade eder. Atatürk, ideal sporcuyu hem başarılı hem de erdemli bir insan olarak görür.

8. ETKİNLİK

“Sağlık ve Spor” başlığına uygun bir şiir yazınız.

Cevap:

Sağlık ve Spor

Sağlıkla büyür beden, güçle dolar yürek,

Sporla neşelenir, her bir hücre tek tek.

Zinde kalmak için, hareket et her gün,

Yaşamak güzeldir, sporla tut sevdanı gönül

Sağlık, bir hazine, korunmalı daima,

Sporla güçlü kal, yüksel hep zirveye doğru.

Zihni de dinlendir, bedeni de güçlendir

Hayat güzel olur, sağlıklı ve enerjik kal.