6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136-138-139-140-141. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136-138-139-140-141 MEB Yayınları etkinlik cevaplarını sizler için hazırladık. İnceleyin!

5. Tema Bilim ve Teknoloji: “İnsansı Robotlar” Metni Etkinlik Cevapları 6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı

6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 136-138-139-140-141. Sayfa Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK

Aşağıda tanımı verilen kavramın ne olduğunu tahmin etmeye çalışınız. Tahmininizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

İcatların önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz? Mucidini bildiğiniz bir icat var mı? Açıklayınız.

Cevap: İcatlar tarih boyunca insanların hayatlarını kolaylaştırmıştır. Hayatın hemen her alanında bulunan icatlar sayesinde insanlık gelişimini hızlandırmıştır. Örneğin telefon icadı haberleşmede, kuduz aşısının icadı sağlıkta, otomobillerin icadı ulaşımda büyük kolaylıklar sağlamaktadır. Her icat insanların hayatlarına önemli katkılar sağlamıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 138. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıda, metinde kullanılan bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Metindeki anlamlarından ve verilen ipucu harflerden hareketle sözcükleri bulup bulmacaya yerleştiriniz. Bulduğunuz sözcükleri ve sözcüklerin anlamlarını “Benim Sözlüğüm” defterine yazınız.

Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 139. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Hangi özellikteki robotlara insansı robot denmektedir?

Cevap: İnsanların yaptığı bir çok işi ve daha fazlasını yapabilen görünüşleri ve yetenekleri için insanlardan esinlenilen robotlara insansı robotlar denmektedir.

Robotlar hangi alanlarda kullanılmaktadır?

Cevap: Robotların kullanıldığı alanlar endüstri, tarım, tıp, eğitim, eğlence ve bilimsel araştırmalar.

İnsansı robotlar nasıl kontrol edilmektedir?

Cevap: Bilgisayar aracılığıyla kontrol ediliyor.

“ASIMO” robotunun özellikleri nelerdir?

Cevap: Yaklaşık yüz otuz santimetre boyunda, ortalama elli dört kilogram ağırlığındadır. Yürüyebiliyor, koşabiliyor, merdiven çıkabiliyor, insan sesleri ve yüzlerini ayırt edebiliyor, dans edip el sıkışabiliyor.

Robotların insan hayatında aktif kullanılması ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?

Cevap: Robotlar, insanların yapmak zorunda oldukları zor ve tehlikeli işleri yapabiliyor olmaları, daha hızlı ve sorunsuz imalat yapmaları, zamandan tasarruf yapmaları gibi konularda avantajlı iken, insanların işsiz kalma gibi sorunlarına neden olduğu için dezavantajlıdır.

Siz, insansı bir robot geliştirecek olsaydınız bu robot insanlara hangi hizmeti veya hizmetleri sunardı?

Cevap: Ben insansı bir robot geliştirecek olsaydım, bana evde yardımcım olmasını isterdim. Ayrıca gelişmiş yapay zeka sayesinde sorularımı cevaplamasını, benimle arkadaşlık etmesini isterdim.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki numaralandırılmış cümle gruplarını inceleyiniz.

Yukarıdaki her grubun ikinci cümlesinde yer alan altı çizili sözcük, birinci cümledeki hangi sözcüğün yerini tutmaktadır? Yazınız.

Cevap:

I. Bu bilgisayarı yeni mi aldın?
II. Bunu yeni mi aldın? (bilgisayar)

I. Ay’a 1969 yılında ayak basıldı.
II. Nereye 1969 yılında ayak basıldı? (Ay)

I. Hızlı trenleri ulaşım fuarında gördük.
II. Onları ulaşım fuarında gördük. (hızlı trenler)

I. Bilim adamları yeni bir aşı buldu.
II. Onlar yeni bir aşı buldu. (Bilim adamları)

I. Ülkelerden Türkiye, Fas, İngiltere toplantıya katıldı. .
II. Ülkelerden birkaçı toplantıya katıldı. (Türkiye, Fas, İngiltere)

Sizce her grubun ikinci cümlesinde yer alan altı çizili sözcük, birinci cümledeki bir ismin yerini tutmuş, o ismin yerine kullanılmış mıdır? Açıklayınız.

Cevap: Evet, bu sözcükler, bir ismin yerini tutmuştur.

İsimlerin yerini tutan, onların yerine kullanılan sözcüklere zamir (adıl) denir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 140. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde kullanılan altı çizili sözcükler yerine uygun birer zamir kullanıp cümleleri örnekteki gibi yeniden yazınız.

Cevap:

Aşağıdaki parçada kullanılan zamirleri bulup zamirlerin altlarını çiziniz.

Cevap:

“İnsansı Robotlar” adlı metinde kullanılan zamirleri bulunuz. Bulduğunuz zamirler hangi isimlerin yerine kullanılmış olabilir? Bu sözcüklerin yerine zamir kullanılması metnin anlamını nasıl etkilemektedir? Açıklayınız.

Cevap:

Zamirler:

Birinin: Robotların
Sizin: Metni okuyanların
Size: Metni okuyanlara
Bunlara: Oda toplamak, müzik aleti çalmak, yemek yapmak
Birkaçı: Robotların kullanıldığı alanlar
Bazılarında: Robotlarda
Hepsi: Robotun bölümleri
Bunları: Robotların yaptığı işler
Bazıları: Robotlarda kullanılan parçalar
Birbiriyle: Elde edilen veriler
Bunlardan: Verilerden
Birkaçı: Robotlar
Sizinle: Metni okuyanlarla
Orada: Uzay istasyonunda

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 141. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

Aşağıda verilen karikatürü inceleyiniz. Karikatürün vermek istediği mesaj nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız

Cevap: Karikatürün vermek istediği mesaj, insanlar teknolojik aletlere ve hayata çok fazla bağlanmış durumdalar.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki yazma alanına, yaptığınız araştırmadan faydalanarak teknoloji kullanımının günlük hayatımıza olan etkilerini konu alan istediğiniz türde bir metin yazınız.

Cevap:

Teknoloji Kullanımının Günlük Hayatımıza Olan Etkileri BURADA