6. Sınıf Sosyal Bilgiler Sayfa 46-47-48 Cevapları Evos Yayınları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46-47-48 Evos Yayınları yazımızı, sorularını ve cevaplarını sizler için hazırladık.

Orta Asya’da Kurulan İlk Türk Devletleri Cevapları Sayfa 46-47-48 Evos Yayınları (6. Sınıf Sosyal Bilgiler)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Evos Yayınları Sayfa 46

Pazırık’ta bulunan ve MÖ 4-3. yüzyıllara ait olduğu düşünülen eserler günümüze kadar gelebilmiştir. Keçe üzerine ince ve renkli deriler yapıştırmak yoluyla bezenen eyer örtüleri Hun sanatının özgünlüğünü yansıtmaktadır.

İşlemelerde hayvan figürleri dikkat çekicidir. Çok eski geçmişi olan Türk halı sanatının ilk örnekleri Orta Asya’dadır. Pazırık kurganından çıkan ren geyiği, grifon ve süvarilerle bezeli halı ilk düğüm halı örneğidir.

Pazırık’ta bulunan eserlerden hareketle Türklerin yaşamlarıyla ilgili neler söyleyebilirsiniz?

Cevap: Türklerin halıcılık, dericik ve demircilikte ileri bir seviyede olduğunu söyleyebiliriz. El sanatları, hayvancılık ve Keçecilik önemli ekonomik faaliyetlerin başında gelmektedir.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Evos Yayınları Sayfa 47

I. Göktürk Devleti sınırları ile II. Göktürk Devleti sınırları arasında hangi farklılıkları görüyorsunuz?

Cevap: I. Göktürk Devleti sınırları, Doğu ve Batı olmak üzere ikiye ayrılmıştır. II. Göktürk Devleti ise tek ve büyük bir sınırdan oluşmaktadır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Evos Yayınları Sayfa 48

Etkinlik Zamanı

Orhun Kitabelerinden alınmış metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız.

Kültigin Abidesi, Güney Yüzü

“Doğuda gün doğusuna, güneyde gün ortasına, batıda gün batısına, kuzeyde gece ortasına kadar ordu sevk ettim; denize ulaşmama az kaldı. Bunca yere kadar gittim. Ötüken Ormanımdan daha iyisi hiç yokmuş.

İl tutacak yer Ötüken Ormanı imiş. Bu yerde oturup Çin milleti ile anlaştım. Altını, gümüşü, ipeği öylece veriyor. Çin milletinin sözü tatlı, ipek kumaşı yumuşak imiş. Tatlı sözle, yumuşak ipek kumaşla aldatıp uzak milleti öylece yakmlaştırırmış.

Yaklaştırıp kötü şeyleri o zaman düşünürmüş. İyi, bilgili insanı; iyi, cesur insanı yürütmezmiş. Tatlı sözüne, yumuşak ipek kumaşına aldanıp çok çok Türk milleti öldün. Türk milleti öleceksin. Türk milleti tokluğun kıymetini bilmezsin. Açlık, tokluk düşünmezsin. Bir doysan açlığı düşünmezsin.

Öyle olduğun için seni besleyen kağanın sözünü almadan her yere gittin. Hep orada mahvoldun, yok edildin. Tanrı buyurduğu için, kendim devletli olduğum için kağan oturdum (oldum). Kağan oturup aç, fakir milleti hep toplattım. Fakir milleti zengin kıldım. Az milleti çok kıldım.”

Kültigin Abidesi, Doğu Yüzü

Bumin Kağan ve kardeşi İstemi Kağan tahta çıktıktan sonra Türk halkının ülkesini, yasalarını ele alıp düzenlemişler. Düşmanları mağlup edip Türkleri bir araya toplamışlar. Bumin ve komutanları bilge, yiğitmiş. Beyleri ve halkı birlik içindeymiş.

Bu sayede ülkeyi iyi yönetmiş. Ben (Bilge Kağan), kardeşim Kültigin ile beraber fetihler yaparak dağılmış halkı topladım. Tanrı lütfettiği için, talihim ve kısmetim olduğu için, ölmek üzere olan halkı besledim; çıplak halkı giydirdim, yoksulu zengin ettim. Az olan halkı çoğalttım. Türklerin düşmanlarını yok ettim. Onların hepsini devletime bağladım.

Kağanın görevleri nelerdir?

Cevap: Kağan’ın görevleri fakir halka bakmak, onların ihtiyaçlarını gidermek, Türk birliğini sağlamak, düşmanlara karşı halkı korumak.

Türk devletlerinin yıkılmasının sebepleri nelerdir?

Cevap: Birlik olmamaları, düşmanın entrikaları, kağanın sözlerini dinlememeleridir.

Türk milletine verilen öğüt nedir?

Cevap: Türk Milleti birlik olmalı, kağanın sözünü dinlemeli, düşmanın iyi gibi görünmesine inanmamalı ve entrikalarına kapılmamalıdır.

Göktürk Devleti’nin siyasal özellikleri nelerdir?

Cevap: Göktürk Devleti töresine bağlı, kağan tarafından yönetilen bir devlettir. Geniş toprakları yönetmek için, kardeşler arasında yetki paylaşımı zaman zaman yapılmıştır. Önemli olan Türk birliğini korumak ve halkı rahat ettirmektir.