5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 2. Kitap (Sayfa 136-139) Arası

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 136-137-138-139 etkinlik cevaplarını burada bulabilirsiniz.

6. Tema Sağlıklı Yaşıyorum: “Benim Zamanım Okçuluk“ İzleme Metni Etkinlik Cevapları 5. Sınıf Türkçe (2.Kitap) 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136-137-138-139 Cevapları (2. Kitap) 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Keşif Yolculuğu

Okçuluk ile ilgili yaptığınız araştırmayı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Ata Sporumuz Okçuluk

Okçuluk, Türklerin çok eski zamanlardan beri yaptığı bir spordur. Bu sporda yay ve ok kullanılır. Amaç, yayı gerip oku hedefe doğru atmaktır.

Eskiden atalarımız okçuluğu savaşlarda ve avcılıkta kullanırdı. Özellikle Osmanlı döneminde okçuluk çok önemliydi. Hatta sadece ok atmak için kurulan özel okçuluk okulları vardı.

Bugün ise okçuluk bir spor dalı olarak yapılmaktadır. Yarışmalar düzenlenir ve başarılı sporcular madalya kazanır.

Okçuluk sabır, dikkat ve el-göz koordinasyonu gerektirir. Bu spor sayesinde hem vücudumuz güçlenir hem de odaklanma yeteneğimiz artar.

Okçuluk, hem eğlenceli hem de kültürümüzü yaşatan güzel bir spordur.

Boş zamanlarınızda ilgilendiğiniz bir hobiniz var mı? Bu hobiyle ilgilenmeye nasıl başladınız?

Cevap: Boş zamanlarımda haritaya bakmayı ve haritaları incelemeyi seviyorum. Bilgisayardan haritaları açıp ülkeler ve şehirler hakkında bilgi sahibi olmayı seviyorum. Kendimi oralarda hissediyorum.

Farklı ilgi alanlarına sahip olmanın yaşamınıza nasıl bir katkısı olur?

Cevap: Kendimi dinlenmiş ve huzurlu hissediyorum. Bilgi sahibi oluyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 137. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

1. ETKİNLİK

Sizce izlediğiniz çoklu ortam öğesinin başlığı içeriğiyle uyumlu mu? Niçin? Yazınız.

Cevap: Evet uyumludur. Çünkü herkesin kendi ilgi alanı ve kendi zamanı vardır. Ender ise okçuluk ile ilgileniyor ve benim zamanın diyebileceği bir etkinliğe gönül vermiştir.

İzlediğiniz çoklu ortam öğesine siz hangi başlıkları önerirsiniz? Önerilerinizi gerekçeleriyle yazınız.

Cevap:

Ben başlığı “Herkesin Bir Zamanı Olmalı” olarak belirlerdim. Çünkü herkes kendine göre bir hobi edinmeli.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruların cevaplarını izlediğiniz çoklu ortam öğesinden hareketle defterinize yazınız.

Ender’in okçuluğa merakı nasıl başlamıştır?

Cevap: İzlediği Tozkoparan İskender dizisi ve Mete Gazoz’un olimpiyatlarda başarılı olması nedeniyle başlamıştır.

Okçuluk için kullanılan malzemeler nelerdir?

Cevap: Korumalık, parmaklık, kolluk, yay, kiriş, tripod, hedef tahtası, ok, sadak

İyi bir atış için nasıl bir hazırlık gerekmektedir?

Cevap: Doğru bir duruş sağlamak, oku doğru takmak, derin bir nefes almak, ipi buruna kadar ve gözün önüne getirmek ve odaklanmak gerekir.

Eski zamanlarda insanlar okçuluğu hangi amaçlarla kullanmışlardır?

Cevap: Barınmak, beslenmek, kendini korumak ve ihtiyaçları karşılamak için kullanmışlardır.

Düzenli spor yapmanın Ender’e katkıları neler olmuştur?

Cevap: Kendisini iyi, motive zinde hissetmesini sağlamıştır.

Sizin de eğlenirken kendinizi geliştirdiğiniz zamanlar oluyor mu? Neden?

Cevap: Evet oluyor. Eğlenirken öğrendiğim yeni bilgiler bana çok şey katıyor. Bu da kendimi geliştirmeme yardım ediyor.

Siz düzenli spor yapıyor musunuz? Neden?

Cevap: Evet yapıyorum. Çünkü düzenli spor yaptığım zaman kendimi daha enerjik ve sağlıklı hissediyorum.

“Farklı ilgi alanlarına sahip olmak içimizdeki mutluluğu keşfetmenin yeni yollarını bulmamızı sağlar.” ifadesiyle anlatıcı ne demek istemiştir?

Cevap: İnsanlar farklı ilgi alanlarına yöneldiği zaman kendisini mutlu eden bir ilgi alanına denk gelebilir. Kendini bu şekilde tanıyabilir, keşfedebilir ve ilgi alanı aynı zamanda bundan sonraki hayatına yön verebilir.

3. ETKİNLİK

İzlediğiniz çoklu ortamdan hareketle “görselleştirme stratejisinde öğrendiğiniz bilgileri kullanarak ok atma aşamalarını uygun bir kâğıda en az 3 görsel çizerek anlatınız.

Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 138. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

4. ETKİNLİK

İzlediğiniz çoklu ortam öğesini olay, konu, durum bakımından inceleyerek çözümleyiniz. Ardından içerikteki önemli ve önemsiz bilgileri sınıflandırıp aşağıdaki alanlara yazınız. İhtiyaç duymanız hâlinde çoklu ortam öğesini tekrar izleyiniz.

Cevap:

Önemli Bilgiler:

Ailesinin Ender’i destekliyor olması.

Güvenliğin her şeyden önce gelmesi.

Okçuluk sporunda kullanılan malzemeler

Eğlenirken kendimizi geliştirmemiz önemlidir.

Başarılı bir atış için dikkat edilmesi gerekenler.

Okçuluğun tarihimizdeki yeri ve önemi

Önemsiz Bilgiler:

Sunucunun okçuluğu öğrenmek istemesi.

Sunucunun ikinci atışını daha başarılı gerçekleştirmesi, üçüncü atışının çimenliğe gitmesi.

Ender’in atışlarıyla toplam 30 puan alması

Yukarıdaki tabloya yazdığınız önemli bilgileri metinde geçtiği sıraya göre aşağıya yazınız.

Cevap:

Eğlenirken kendimizi geliştirmemiz önemlidir.

Spor yaparken güvenlik, her şeyden önce gelir.

Okçuluk sporunda kullanılan malzemeler

Başarılı bir atış için dikkat edilmesi gerekenler

Okçuluğun tarihimizdeki yeri ve önemi

Sıraladığınız bilgileri de kullanarak “Okçuluk” metninin içeriğini kendi cümlelerinizle defterinize özetleyiniz.

Cevap: 5. sınıfa giden Ender’in okçuluğa duyduğu ilgi ve ailesinin desteği ile okçuluk ile uğraşması anlatılmaktadır. Okçuluk sporunda güvenlik her şeyden önce gelmektedir. Okçuluk sporunda kullanılan malzemeler anlatılmaktadır. Başarılı bir atış için nelerin yapılması gerektiğine vurgu yapılmaktadır. Okçuluğun tarihinden ve Türkler için öneminden bahsedilmektedir.

5. ETKİNLİK

Çoklu ortam öğesini tekrar izleyiniz. İzleme esnasında içerikte geçen “öncelikle, ilk sırada, en önemli, ondan sonra” ifadelerine odaklanınız. Bu ifadelerin hangi amaçla kullanıldığını açıklayınız.

Cevap:

“Öncelikle” ifadesi, bir şeyin diğerlerinden önce geldiğini vurgular ve genellikle bir konuya giriş veya başlangıç yapmak için kullanılır.

“İlk sırada” ve “en önemli” ifadeleri, öncelik sırasına göre en önemli veya temel olanı belirtir. Bu ifadeler, bir şeyin diğerlerinden daha öncelikli olduğunu ve üzerinde durulması gereken en önemli unsur olduğunu ifade eder.

“Ondan sonra” ise bir olayın veya düşüncenin sırasını takip eder ve bir sonraki adımı, konuyu ya da düşünceyi ortaya koyar.

Çoklu ortam öğesinde “öncelikle, ilk sırada, en önemli, ondan sonra” ifadelerinin geçtiği bölümler arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

Cevap: Anlatımın güçlendirilmesine, önem sırasının vurgulanmasına yardım eder. Anlatımın bir sıra içinde olmasını sağlar.

6. ETKİNLİK

Aşağıda çoklu ortam öğesinden alınan görsellere yer verilmiştir. Daha önce okçuluk ile ilgili yaptığınız araştırmayı da göz önünde bulundurarak bu iki görsel arasındaki bağlantıyı açıklayınız.

Cevap: Bu görsellerde okçuluğun Türkler için önemli olduğunu anlıyorum. Her yaştan insanların bu sporu yapabileceklerini, okçuluğun bir ata sporu olduğunu anlıyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 139. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

7. ETKİNLİK

Çoklu ortam öğesinde yer alan Ender’in davranışlarını “sağlıklı yaşam” veya “hobi edinme” açılarından inceleyiniz.

Cevap:

Ender, bir çok spor dalıyla uğraşmış ve sporun önemini ve güzelliğini kavramıştır. Hobi edinerek kendi içsel dinginliğini yakalamıştır.

Ulaştığınız sonuçları değerlendirerek arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Ender bir çok spor dalıyla uğraşarak sporun güzelliğini ve önemini kavramıştır. Sporun kendisi üzerinde ruhsal ve fiziksel gelişimine etkileri olumlu olmuştur.

8. ETKİNLİK

Karekodu okutarak “Çoklu Ortam Öğeleri” adlı etkileşimli içeriği yönergeler doğrultusunda tamamlayınız.

İzlediğiniz içerikte ses kullanılmasının sebebi nedir? Eğer ses olmasaydı ne olurdu?

Cevap: Ses olmadan konuların tam anlaşılması mümkün olmazdı. Herkes kendine göre anlamlar çıkartabilirdi.

Ses ya da görselden birini çıkardığınızda içerikte nasıl bir değişim olur?

Cevap: Farklı anlamlar çıkartılabilir, tahminler devreye girerdi. Anlatılmak istenen mesaj tam olarak anlaşılmayabilir, ya da yanlış anlaşılmalar olurdu.

9. ETKİNLİK

Bu Görev Bizim” bölümü için yaptığınız araştırmadan hareketle sporun insan sağlığı üzerindeki etkileri hakkında konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken hazırladığınız çoklu ortam öğelerinden yararlanınız.

Cevap:

Sporun İnsan Sağlığı Üzerindeki Etkileri

Merhaba Arkadaşlar,

Bugün sizlere sporun insan sağlığına olan faydalarından bahsetmek istiyorum.

Spor yapmak vücudumuzu güçlü ve sağlıklı tutar. Koşmak, yüzmek, basketbol oynamak gibi sporlar kalbimizi güçlendirir, kaslarımızı geliştirir.

Spor yapan insanlar daha az hasta olur. Çünkü vücutları daha dirençli olur. Aynı zamanda spor yapmak kendimizi mutlu hissettirir. Çünkü spor yapınca vücudumuz mutluluk hormonu salgılar.

Spor, arkadaşlıkları güçlendirir. Takım sporları sayesinde birlikte hareket etmeyi ve paylaşmayı öğreniriz.

Sonuç olarak, spor hem bedenimize hem de ruhumuza iyi gelir. Her gün biraz hareket etmek bizi daha sağlıklı ve mutlu yapar.

Teşekkür ederim.

Çoklu ortam öğelerinin anlatımınıza nasıl bir katkıda bulunduğunu öğretmeninizle değerlendiriniz.

Cevap: Bana farklı bir bakış açısı kazandırdı.

Konuşmanızı yeniden yapacak olsaydınız bu süreci nasıl yönetirdiniz? Nedenini söyleyiniz.

Cevap: Konuşmamada daha fazla bilgilere yer vermek isterdim.

Bu Görev Bizim

Aşağıdaki yönergeler doğrultusunda “bağışıklık sistemini güçlendirmek için yapılması gerekenler” ile ilgili bir konuşma hazırlayınız.

Fotoğraf, resim, tablo, grafik, harita, sanal gezi uygulaması, ses kaydı, müzik, video vb. çoklu ortam öğelerinden uygun olanları konuşmanızda kullanmak üzere hazırlayınız.

Konuşmanız için defterinize bir plan oluşturunuz.

Oluşturduğunuz plan doğrultusunda prova yaparak sunuma hazırlanınız.

Cevap:

Bağışıklık Sistemini Güçlendirmek İçin Neler Yapmalıyız?

Merhaba Arkadaşlar,

Bugün sizlere vücudumuzu hastalıklara karşı koruyan bağışıklık sistemimizi nasıl güçlendirebileceğimizi anlatmak istiyorum.

Bağışıklık sistemi, vücudumuzun savunma askerleridir. Bu askerler bizi mikroplara karşı korur. Ama bu askerlerin güçlü olması için bazı şeylere dikkat etmemiz gerekir.

İlk olarak, sağlıklı beslenmeliyiz. Meyve, sebze, yoğurt, yumurta gibi besinler bağışıklığımızı güçlendirir. Abur cubur ise bize zarar verebilir.

İkincisi, bol su içmeliyiz. Su, vücudumuzun temizlenmesine yardımcı olur.

Üçüncüsü, düzenli uyumalıyız. Yeterince uyumayan vücut kendini tam olarak toparlayamaz.

Dördüncüsü, spor yapmalıyız. Hareketli olmak vücudumuzu zinde tutar.

Ve son olarak, temizliğe dikkat etmeliyiz. Ellerimizi sık sık yıkamalı, hasta olan kişilerle çok yakın temas etmemeliyiz.

Unutmayalım, sağlıklı bir vücut için güçlü bir bağışıklık sistemi şarttır.

Teşekkür ederim.