5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 2. Kitap (Sayfa 106-111) Arası

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 106-107-108-109-110-111 MEB Yayınları etkinlik cevaplarını burada bulabilirsiniz.

5. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: “Kontrol Noktası“ Etkinlik Cevapları 5. Sınıf Türkçe (2.Kitap) MEB Yayınları 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106-107-108-109-110-111 Cevapları (2. Kitap) MEB Yayınları 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 106. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

SİZ OLSAYDINIZ…

Bazen kendimizi diğer insanların yerine koyabilir, onların düşüncelerini ve duygularını anlayabiliriz. Mutlu olmalarının, sinirlenmelerinin, kıskançlık etmelerinin ya da bir resmi tutkuyla çizmelerinin nedenini onların bakış açılarından görebiliriz. Yani onlarla empati kurabiliriz!
Binleriyle empati kurmamız onlara her durumda hak vermemiz ya da tamamen onlara katılmamız anlamına gelmez. Onları anlamamız demektir. Ancak bunu başarabilmemiz bilişsel ve duygusal gelişimimize bağlıdır. Gelin nasıl empati kurabildiğimizi daha yakından inceleyelim.
Empati kurabilmemiz için öncelikle her insanın kendi düşüncesi ve duygusu olduğunu ve bunların her zaman bizimkilerle aynı olamayabileceğini bilmemiz gerekir. Yani kendimizi ve karşımızdakileri ayrı bireyler olarak değerlendirebilmeliyiz. Çünkü karakterlerimiz ve yaşadıklarımız birbirinden farklıdır.
Eğer empati becerimiz yüksekse başkalarının duygularını daha kolay fark edebilir ve hatta neden böyle hissettiklerini de anlayabiliriz.
(…)
Bebeklerin yüz ve el hareketlerimizi taklit etmeye çalıştıklarını görmüşsünüzdür. Örneğin dilimizi çıkarırsak onlar da çıkarmaya çalışır. Üstelik biraz daha büyüdüklerinde iletişim kurdukları kişinin stresli bir durumda olduğunu anlayıp onu çeşitli mimikler ve seslerle rahatlatabilirler. Yani taklit etmeyi öğrenmek empati kurmanın öncüsüdür.
(…)
Peki empati kurmak ne işimize yarar? Gün içinde sürekli diğer insanlarla etkileşim içinde oluruz. Bazen keyifle sohbet eder bazen kendimizi bir tartışmanın içinde buluruz. Her iki durumda da olaylara onların bakış açılarından bakabilirsek neşelendikleri ya da sinirlendikleri şeyleri, korkularını ve tutkularını daha iyi anlayıp uygun tepkiler verebiliriz. Böylece ilişkilerimiz kuvvetlenir.
(…)

Aşağıdaki soruları metinden hareketle yazılı olarak cevaplayınız.

Empati kurmak için öncelikle hangi farkındalığa sahip olmamız gerekir?

Cevap: Empati kurmak için öncelikle her insanın kendi düşüncesi ve duygusu olduğunu ve bunların her zaman bizimkilerle aynı olamayabileceğini bilmek gerekir.

Bebeklerin taklit etme davranışı empatiyle nasıl ilişkilendirilebilir?

Cevap: Bebeklerin taklit etme davranışı empati kurmanın öncüsüdür. Bebekler biraz daha büyüdüklerinde iletişim kurdukları kişinin stresli bir durumda olduğunu anlayıp onu çeşitli mimikler ve seslerle rahatlatabilirler.

Sizce hangi durumlarda empati kurmak zor olabilir? Açıklayınız.

Cevap: Karşımızdaki insan çok sinirli olursa empati kurmak isteseniz bile onun sakinleşmesini beklemek daha doğru olur. Biz çok sinirliyken de aynı durum söz konusu olur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 107. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Okuduğunuz metinden sizi ana fikre ulaştıracak ifadeleri belirleyiniz. Belirlediğiniz ifadelerden hareketle metnin ana fikrini yazınız.

Cevap: Metnin son paragrafı ana fikir hakkında bilgi vermektedir. Metnin ana fikri empati kurmak.

Metinde anlatılmak istenen düşünceleri inceleyiniz.

Cevap: Empati insan ilişkilerini düzenler ve onları anlamamızı sağlar.

Metinde anlatılanları kendi bakış açınızla yorumlayarak çıkardığınız sonucu yazınız.

Cevap: Empati, karşımızdaki insanı anlamaya çalışmak, onun bakış açısından bakmak demektir. Empati kurmak karşımızdaki kişiye hak vermek değil onu anlamaya çalışmak demektir.

Metnin içeriğini yansıtan anahtar kelimeleri belirleyiniz,

Cevap: Empati, diğer insanlar, duygu, düşünce, anlayış, bakış açısı, birey, karakter, hissetmek, iletişim.

Anahtar kelimelerin metinle olan ilişkisini yazınız.

Cevap: Anahtar kelimeler, metnin ana düşüncesini ve konusu hakkında bilgi vermektedir.

Empati kuramamanın ne gibi olumsuz sonuçları olabilir?

Cevap: Empati kuramamak karşımızdaki kişiyi alamamamıza neden olur. Bu da ilişkilerin ve iletişimin olumsuz olmasına, tartışmalara, kavgalara neden olur.

Aşağıdaki örnek olayı dikkatlice okuyunuz.

Nesrin ve Zeynep isimli iki arkadaş, bir proje üzerinde birlikte çalışmaktadırlar. Ancak son zamanlarda aralarında bir anlaşmazlık ve iletişim sorunu ortaya çıkmıştır. Nesrin, Zeynep’in fikirlerini dinlemediğini ve projede onun fikirlerine yer vermediğini düşünmektedir. Öte yandan Zeynep, Nesrinin projeye katkıda bulunmadığını ve onun önerilerini dikkate almadığını düşünmektedir.

Nesrin ve Zeynep arasında yaşanan sorun nedir? İki tarafın da bu durumu nasıl algıladığını düşününüz. Onların yerinde olsaydınız ne hissederdiniz?

Cevap: Nesrin ve Zeynep arasındaki sorun, iletişim eksikliği ve ön yargıdan kaynaklanmaktadır. Bu sorunu çözmek için iki arkadaşın açıkça konuşması ve sorunları birlikte aşmaya çalışmaları gerekir.

Örnek olaydaki problemi empati kurarak nasıl çözersiniz? Çözüm önerilerinizi anlatan bir konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken aşağıdaki yönergeleri dikkate alınız.

• Sorunun çözümüne yönelik alternatif çözümler üretmeye çalışınız. Bu alternatiflerden en uygun olanını detaylıca anlatınız.
• Konuşmanızda Türkçeyi doğru ve düzgün kullanmaya özen gösteriniz.

Cevap: Her iki taraf sorunlarını açıkça söylemeli. Düşüncelerini anlatmalı diğeri de bunu dinleyip empati yapmalıdır. Bu durum iki arkadaş için geçerlidir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 108. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Karekodu okutarak içeriği dikkatle izleyiniz.

İzlediğiniz içerikten hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Adem amcayla Yaren Leylek’in tanışması ne zaman olmuştur?

Cevap: 2011 yılında olmuştur.

Leyleğin köy halkı üzerindeki etkisini nasıl değerlendiriyorsunuz?

Cevap: Köy tanınır hâle gelmiş, turizm canlanmış, bunun da köy halkı üzerinde maddi manevi olumlu sonuçları olmuştur. Köy halkı Yaren leyleği uğurları olarak görmektedir.

İnsanların canlılarla iletişimi niçin önemlidir?

Cevap: İnsanlar diğer canlılar ile sürekli etkileşim halindedir. Gerek bitkiler, gerekse hayvanlar ile sürekli iç içe yaşamaktadır. Onlar da bu doğanın ve dünyanın bir parçasıdır. Onlar insanlar için hem faydalı hem de gezegenimizin ihtiyacı olan canlılardır.

Aşağıdaki görseli inceleyiniz.

İzlediklerinizden ve ön bilgilerinizden de hareketle görselle iletilen mesajı söyleyiniz.

Cevap: Tüm canlılar ilgiye ve sevgiye ihtiyaç duyarlar.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 109. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Aşağıdaki yönergeler doğrultusunda etkinliği tamamlayınız.

İzlediğiniz haberdeki önemli ve önemsiz bilgileri belirleyiniz.

Cevap:

Önemli bilgiler:

Adem amca Yaren Leylek’le 2011 yılında tanışmıştır.
Yaren leylek mart ile ağustos sonuna kadar köyde kalmaktadır.
Yaren ve Adem amcanın sosyal medyada ve basında tanınmaktadır.
Leylekten dolayı köyün ekonomik olarak kalkınması
Köy halkının misafireprverliği

Önemsiz bilgiler:

Yaren leyleğin karnını doyurup yuvasına uçması
Adem amcanın ertesi gün yine balığa çıkması
Adem amcanın balıkçılık yaparak geçinmesi
Eskiden köyü çok tanıyanın olmaması
Köyün nüfusunun 250-300 kişi olması
Bir kadının köye geliş hikâyesini anlatması

Belirlediğiniz bilgilerden hareketle izlediklerinizi kronolojik akışa uygun olarak kendi cümlelerinizle özetleyiniz.

Cevap: Köy daha öncesinde bilinmeyen bir yer iken Adem amca ve Yaren leyleğin bir fotoğrafçı tarafından tanıtılmasıyla bir turizm merkezi hâline gelmiştir. Adem amca ile Yaren leylek 2011 yılında tanışmışlar. Leylek, Adem amcanın kayığına konmuş. Adem amca leyleği besleyince Yaren leylek her yıl Adem amcanın yanına gelmiştir. Bu sayede köy tanınmış ve çok turist alır hale gelmiştir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 110. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap: Geliştirmek istediğim herhangi bir becerim yok.

Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap: Geliştirmek istediğim herhangi bir becerim yok.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 111. Sayfa Cevapları (2. Kitap)

Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap: Geliştirmek istediğim herhangi bir becerim yok.

Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap: Geliştirmek istediğim herhangi bir becerim yok.