5. Sınıf Sosyal Bilgiler Sayfa 50-51-52-53-54-55-56-57 Cevapları MEB

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50-51-52-53-54-55-56-57 MEB Yayınları (1. Kitap)” cevaplarını görmeye ne dersiniz? Haydi bakalım!

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İlimizin Göreceli Konumu Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50 (1. Kitap) MEB Yayınları

Öğretmenimiz “Çocuklar, bugün sizlerle şehir bulmaca oyunu oynayacağız.” dedi. Birden babamın anlattıklarını hatırladım. Babam, eskiden “şehir bulmaca” adlı oyunu oynadıklarını söylemişti. Acaba öğretmenimin bahsettiği oyun babamların oynadığı oyun muydu, diye düşünmeye başladım. O sırada öğretmenimiz oyunun kurallarını sıraladı: “Çocuklar, ben bir şehir belirleyeceğim ama bu şehri size söylemeyeceğim. Siz, şehri bulmak için bana sorular sorup aldığınız cevaplarla şehri bulmaya ve haritada göstermeye çalışacaksınız (Görsel 2.1). Şehri haritada ilk gösteren oyunu kazanır.”

Bu oyun içinde yer alan bir öğrenci olsaydınız şehri bulmak için üç farklı soru hakkınız olduğunda hangi soruları sorardınız? Söyleyiniz.

Cevap:

Şehir hangi bölgede?
Şehir neyi ile meşhur?
Şehrin önemli tarihi eseri nedir?

Görsel 2.1’i inceleyiniz ve soruları ilgili alanlara cevaplayınız.

Kullanılan haritanın çeşidi nedir?

Cevap: Siyasi harita.

Kullanılan haritanın özellikleri nelerdir?

Cevap: Şehirleri farklı renklerde göstermektedir. İlçeleri görülmektedir. Sınırları belirgindir.

Oyunu oynarken sorulan şehrin konumunu belirlemede hangi yön isimlerini kullanırsınız?

Cevap: Doğu, batı, kuzey ve güney.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 51 (1. Kitap) MEB Yayınları

Aşağıda bazı illerimiz ile ilgili verilen anlatımları okuyunuz. Arkadaşlarınızdan yardım alarak illerin isimleri ile ilgili tahminlerinizi metinlerdeki ilgili alanlara yazınız.

Cevap:

Bulduğunuz şehirlerin doğal ve tarihî güzellikleri, konumları, ekonomik ve ulaşım koşulları bakımından dikkatinizi çeken farklı ya da benzer özellikler nelerdir? Söyleyiniz.

Cevap: Mersin, limanı, tantuni, cezerye, portakal, muz ve yaş sebze meyve üretimi ile dikkat çekmektedir. Sivas denince akla ilk gelen Sivas Kongresi oluyor. Ordu denince fındık akla gelmektedir. Ağrı denince akla ilk gelen en büyük dağdır.

Yaşadığınız şehri tanıtmak için bir broşür hazırlayacak olsaydınız şehrinizin hangi özelliklerini ön plana çıkarırdınız? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla karşılaştırınız.

Cevap: Hem Anadolu hem de Avrupa’da yer aldığını, boğazını, tarihi eserlerini, ön plana çıkartırdım.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 52 (1. Kitap) MEB Yayınları

Göreceli konum ile ilgili tanımları okuyunuz ve bu tanımlara uygun örnekler veriniz.

Cevap:

Örnek 1: Buluşacağımız yer, İstanbul Valiliği’nin karşısındaki kırtasiye dükkanın önü.

Örnek 2: Evimiz, Fatih ilçesinde Ramazan Efendi Cami’sinin güneyinde bulunan Aile Hekimliğinin karşısındadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 53 (1. Kitap) MEB Yayınları

Yaşadığınız ili harita üzerinde bulup boyayınız. İliniz ile kara sınırı olan komşu illeri de harita üzerinde belirleyip isimlerini ilgili yere yazınız.

Cevap: İstanbul

Bugüne kadar edindiğiniz bilgiler ve verilen dijital kaynakları kullanarak yaşadığınız ille ilgili istenen bilgileri ilgili alanlara yazınız.

Cevap:

Ulaşım yolları:

Kara, deniz, hava ve demir yolu ulaşımı bulunmaktadır.

Yer altı ve yer üstü kaynakları:

Mermer, manganez, perlit, kil yer altı kaynaklarıdır. Orman, tarım alanları, göller, yer üstü kaynaklarıdır.

Doğal güzellikler:

İstanbul Boğazı, Çamlıca Tepesi, Belgrad Ormanı, Adalar

Tarihi mekânlar:

Ayasofya, Topkapı Sarayı, Dolmabahçe Sarayı, Sultanahmet Cami, Yerebatan Sarnıcı, Kız Kulesi, Galata Kulesi, Yıldız Sarayı gibi bir çok tarihi mekanlar bulunmaktadır.

Yaşadığınız ilde belirlediğiniz doğal güzellikler ile tarihi mekânları korumak için neler yapabilirsiniz? Tartışınız.

Cevap: İnsanların bu konuda duyarlı olması için çeşitli yayınların yapılması gerekir. Çevreye zarar verenlerin caydırıcı cezalar almaları gerekir. Kültür bilinci geliştirilmelidir.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 54 (1. Kitap) MEB Yayınları

Haritadan faydalanarak yaşadığınız ile ait istenen bilgileri ilgili alanlara yazınız.

Cevap:

Yeryüzü şekilleri:

Çok yüksek olmayan engebeli bir yapıya sahip olan İstanbul, ovaları tepeleri ve küçük gölleri ile dikkat çekmektedir.

Su kaynakları:

Haliç, Terkos Gölü, Büyükçekmece Gölü, Küçükçekmece Gölü ve baraj gölleri (Ömerli, Alibeyköy) vardır.

Farklı yöntemlerle göreceli konumları verilen illerimizin isimlerini yazınız.

Cevap:

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55 (1. Kitap) MEB Yayınları

Aşağıda verilen haritalardan faydalanarak Kars ilimizin göreceli konumları ile ilgili bilgileri boş bırakılan yerlere yazınız.

Cevap:

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 56 (1. Kitap) MEB Yayınları

ETKİNLİK

Adı: Yaşadığım İlin Göreceli Konumu
Amacı: Yaşadığınız ilin göreceli konumunu açıklayabilme
Beceri: Mekânsal düşünme
Süre: 2 ders saati
Malzemeler: Karton, kalem, makas.

Yönerge:

• İliniz hakkında topladığınız bilgileri kullanarak yaşadığınız ilin göreceli konumu ile ilgili aşağıdaki “Hazırlanacak Bilgi Kartları”nda istenenlere göre dört adet bilgi kartı hazırlayınız.
• Bilgi kartlarında estetik unsurlar göz önünde bulundurarak ilinizin göreceli konum özelliklerine ait görsellere yer veriniz.
• Hazırladığınız bilgi kartlarını kullanarak sınıf arkadaşlarınıza sözlü bir sunum yapınız.
• Bilgi kartlarını bütüncül dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilecektir.

Cevap:

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 57 (1. Kitap) MEB Yayınları

Verilen yönergeye göre etkinliği yapınız.

• Öğretmeninizin rehberliğinde dört grup ve dört istasyon oluşturunuz (öykü, şiir, slogan ve resim istasyonu). Her istasyonda beyaz bir fon kartonu bulundurunuz.
• Yaşadığınız ilin göreceli konumunu öykü, şiir, slogan ve resimle örnekler vererek anlatınız. Anlatımlarınız gözlem formu veya kontrol listesi ile değerlendirilecektir.
• Bir istasyonda beş dakika çalıştıktan sonra saat yönünde ilerleyerek bir sonraki istasyona geçiniz. Geldiğiniz istasyonda yarım kalan çalışmaya devam ediniz.
• Dördüncü istasyona geldiğinizde sürenin sonuna kadar çalışmayı tamamlayınız.

Ortaya çıkan çalışmaları tahtaya asınız. Çalışmaların sonuçlarını sınıfça tartışınız.

Cevap:

Öykü İstasyonu:

İstanbul’un Sırrı

Bir zamanlar İstanbul’da küçük bir çocuk yaşardı. Adı Ali’ydi. Ali, her sabah penceresinden Boğaz’ı izlerdi. Bir gün, annesi ona “İstanbul’un sırlarını keşfetmeye ne dersin?” dedi. Ali çok heyecanlandı.

Annesiyle birlikte Sultanahmet’e gittiler. Mavi camileri, büyük sarayları gördüler. Ali, “Burada çok tarih var!” diye düşündü. Daha sonra Kapalıçarşı’ya uğradılar. Ali, rengarenk dükkanlarda kayboldu. Bir tezgahın önünde, parlayan bir lamba dikkatini çekti. “Bu ne?” diye sordu. Satıcı, “Bu, İstanbul’un büyüsü!” dedi.

Gün sonunda Ali, İstanbul’un güzelliklerini ve sırlarını keşfettiği için çok mutlu oldu. Annesi, “Her köşede yeni bir hikaye var,” dedi. Ali gülümsedi ve “Ben de bir gün İstanbul’un sırlarını yazacağım!” diye cevap verdi. Böylece İstanbul, Ali’nin hayal gücünde sonsuz bir macera haline geldi.

Şiir İstasyonu:

İstanbul

İstanbul’un sokakları, tarih kokar,
Mavi cami gökyüzüne bir sevda gibi bakar.
Boğazda kayıklar, suya dalar,
Her köşesi ayrı bir hikaye anlatır, parlar.

Kız Kulesi masal, güneşin dansı,
Minareler göğe uzanır, bir aşk şansı.
Gece olunca ışıklar yanar,
İstanbul, sen bir rüya, kalbimde yanar.

Slogan İstasyonu:

“İstanbul: Tarih ve Modernliğin Buluştuğu Yer!”

Resim istasyonu:

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları (MEB 2. Kitap) başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.