5. Sınıf Sosyal Bilgiler (2. Kitap) Cevapları Sayfa 75-76 MEB Yayınları

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Cevapları Sayfa 75-76” konusunu burada bulabilirsiniz. Daha fazla ders cevapları için inceleyin.

5. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 75-76 (2. Kitap) 

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları (2. Kitap)

Sayfa 74’teki bilgi görselinde suyun verimli kullanımı ile ilgili verilenlerden hangilerini uyguluyorsunuz? Uyguladıklarınızı çember içine alınız ve işaretlemelerinizi arkadaşlarınız ile karşılaştırınız.

Cevap:

Aşağıdaki haber ile verilen bilgileri okuyunuz ve etkinliği yapınız.

Toprak ve suya verimli dokunuş

“… Çiftçiler, Zonguldak Valiliğince kurulan Toprak ve Su Analiz Laboratuvarında arazileri için uygun sebze ve meyve türleri konusunda bilgi sahibi oluyor. Örneğin bir çiftçi fasulye ekme düşüncesiyle tarlasından toprak örneği getiriyor. Uzmanlar tarafından toprağın analizi yapıldıktan sonra o toprakta fasulye değil, patates ekiminin daha doğru olabileceği tespit ediliyor. Çiftçiler, bu laboratuvar sayesinde sulama teknikleri, toprağın verimi, gübreleme gibi konularda bilinçleniyor…”
“Salma sulama” yöntemi ile kaynağından tarla başına kadar getirilen su, serbest bir şekilde araziye salınır. Bu sulama yöntemi, su kaybına ve özellikle toprak kalitesini olumsuz etkilemesi ile tarımsal verimin düşüşüne neden olmaktadır.
“Basınçlı sulama” sistemlerinin toprak kaybının önlenmesi, toprağın korunması, verimlilik ve su tasarrufuna faydaları vardır. Bunların yanı sıra üründe kalite ve ölçüyü tutturma gibi önemli bir işlevi de bulunmaktadır.

Toprak ve suyun verimli kullanımı ile ilgili verilen haber ve bilgilerden yola çıkarak “Suyu korumak, vatanı korumak gibidir.” sözünü yorumlayınız.

Cevap: Su tüm canlılar için oldukça önemlidir. Su kaynaklarını bilinçsiz kullanmak hem insanların hem de diğer canlıların yaşamlarını tehlikeye sokar. Su kaynakları sonsuz değildir. Bu nedenle su kaynaklarını bilinçli kullanmalıyız. Suyumuzu korursak vatanımızı da korumuş oluruz.

Çevrenizde gördüğünüz sulama yöntemleri, verilen sulama örneklerinden hangisine benzemektedir? Siz olsaydınız hangi sulama yöntemini kullanırdınız? Söyleyiniz.

Cevap: Son zamanlarda genellikle damlama sulama yöntemi kullanılmaktadır. Bu da suyun israf edilmesini önlemektedir. Ben olsaydım ben de damlama sistemini kullanırdım.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları (2. Kitap)

Aşağıdaki haberi okuyunuz ve soruyu cevaplayınız.

Ormanların hayatımızdaki yeri ve önemi

“… Ormanlar, oksijen kaynağı olmalarının yanında önemli bir ham madde kaynağı ve birçok insan için iş sahasıdır. Yakacak odun, kâğıt ve her türlü ahşap ürün ormanlardaki ağaçlardan elde edilir. Ormanlarımızda bulunan ağaç ve diğer bitkilerin kök, kabuk, yaprak, dal, çiçek ve tohumları çeşitli hastalıkların tedavisi için hazırlanan ilaçların yapımında kullanılır. Defne, kekik, ada çayı, kestane, çam fıstığı, kuşburnu ve keçiboynuzu gibi bitkiler doğrudan gıda olarak temin edilir. Bunun yanı sıra içerdikleri uçucu yağ ve tanenler; tıp, kimya, kozmetik, boya ve çeşitli sanayi kollarında ham madde olarak kullanılmaktadır. Ülkemiz, flora (bitki çeşitliliği) bakımından oldukça zengindir. Ormanlar, yaban hayvanlarını korurken nesli tükenmekte olan hayvanlar için de en uygun ortamları oluşturur. Ayrıca insanlar için bir dinlenme ve etkinlik alanıdır. Bu bakımdan ormanlar, insanların ruh sağlığı üzerinde de olumlu etki bırakır (Görsel 5.13)…”

Görsel 5.13

Okuduğunuz habere göre ormanların insanlara sunduğu kazanımlar nelerdir? Yazınız.

Cevap:

Ormanlar oksijen kaynağı olmasının yanında önemli bir hammadde kaynağıdır.

İlaç ve kozmetik sanayinde kullanılır.

Yaban hayvanlarına yuva olur ve onları korur.

İnsanlar için dinlenme alanıdır.

İnsanların ruh sağlığına iyi gelmektedir.

Atalarımız hatıra ağacı dikerdi. Doğan, ölen, askere giden kişilerin anısına genelde uzun ömürlü ağaç fidanları dikilir, askerlik gibi uzun ayrılık zamanlarında bu ağaçlarla teselli bulunurdu. Ağaç dikimi, evlenen çiftler için de önemli âdetler arasında yer alırdı. Dut gibi ağaçlar ise özellikle yol kenarlarına hayır için dikilmekteydi.

Yaşadığınız çevrede, verilen örneklere benzer toplumsal âdetler var mı? Söyleyiniz. Orman ve ağaç sevgisi ile ilgili atasözleri yazınız.

Cevap:

Yaşadığım çevrede yeni doğan çocuklar için kavak ağacı dikilmektedir. Bu ağaçlar o çocuklar büyüyüp evleneceği zaman kesilir ve ona bir yatırım sağlar.

Ağaç yaşken eğilir.
Yaş kesen, baş keser.
Ağaç kökünden, insan huyundan belli olur.