5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 140-141. Sayfa Cevapları (2. Kitap) MEB Yayınları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 140-141 (2. Kitap) MEB Yayınları  konusunu sizler için hazırladık, inceleyin.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141 Cevapları (2. Kitap)

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 140 (2. Kitap)

Matematik öğretmeni Ahmet Bey, öğrencilerinin örüntüler konusunda çalışmalar yapması için üç farklı görev kartı hazırlamıştır. Her grup farklı görev üzerinde çalışacak şekilde bir etkinlik tasarlamıştır. Ömer ile Tuğba, 1. görev kartı üzerinde çalışırken aşağıdaki tabloyu oluşturarak örüntünün kuralını ve 41. adımındaki sayıyı belirlemişlerdir.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 141 (2. Kitap)

Ömer ile Tuğba’nın kullandığı tabloyu inceleyip 2 ve 3. görev kartlarındaki örüntüler için verilen tabloları doldurunuz. Bu örüntülerin kurallarını belirleyerek 41. adımlarındaki sayıları bulunuz.

Örüntünün kuralını kullanarak istenilen adımdaki sayının hesaplanmasının kullanışlı olup olmadığını ifade ediniz.

Görev kartlarındaki örüntülerde, artış miktarı veya başlangıçtaki sayı değiştiğinde adım sayısı ile terim arasındaki ilişkide ne gibi değişiklikler olduğunu ifade ediniz. Fikirlerinizin geçerliliğini destekleyen örnekler veriniz.

Cevap: