5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 126-127. Sayfa Cevapları (2. Kitap) MEB Yayınları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 126-127 (2. Kitap) MEB Yayınları  konusunu sizler için hazırladık, inceleyin.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 126-127 Cevapları (2. Kitap)

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 126 (2. Kitap) MEB Yayınları

Sevil öğretmenin tahtaya yazdığı 49 x 12 işleminin sonucunu bulmak için öğrencilerin kullandığı üç farklı çözüm yolu aşağıda verilmiştir.
12 = 10 + 2 olduğundan 49, 10 ve 2 ile ayrı ayrı çarpılır. 49 x 10 = 490 49 x 2 = 98
Daha sonra bu çarpımlar toplanır.
490 + 98 = 588
49 = 50 – 1 olduğundan 12, 50 ve 1 ile ayrı ayrı çarpılır.
12×50 = 600 12x 1 = 12
Daha sonra bu çarpımların farkı bulunur.
600- 12 = 588

Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Öğrencilerin kullandığı bu çözüm yollarını inceleyiniz. Bu üç çözüm yolundan hangisini kullanmayı tercih edersiniz? Nedenini açıklayınız.

Sevil öğretmenin yazdığı işlemi, bu üç çözüm yolundan farklı bir şekilde çözebilir misiniz? Çözümünüzü yazınız.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 127 (2. Kitap) MEB Yayınları

Necati, mıknatıslarla farklı büyüklüklerde yapılar oluşturuyor. Oluşturmuş olduğu yapılarla ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Necati’nin oluşturduğu yukarıdaki yapıda kullanılan mıknatıs sayısını veren sayı cümlesini yazınız.

Necati, ilk oluşturduğu yapıdan 4 tanesini üst üste gelecek şekilde yerleştirerek yukarıdaki yapıyı oluşturuyor. Bu yapıda kullandığı mıknatıs sayısını veren sayı cümlesini çarpma işleminin birleşme özelliğinden yararlanarak yazınız.

Daha sonra oluşturduğu yapıyı yukarıdaki gibi farklı büyüklükte iki parçaya ayırıyor. Bu parçaların ayrı ayrı mıknatıs sayılarını veren sayı cümlelerini yazınız.

Cevap: