4. Sınıf İnsan Hakları 34-35. Sayfa Cevapları Hecce Yayınları

2. Ünite Hak, Özgürlük ve Sorumluluk: Saygı Duymak Gerekir Cevapları

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 34-35 Cevapları Hecce Yayıncılık

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Hecce Yayınları

Hazırlanalım

Bir arkadaşınız sizin yerinize kararlar aldığında ona nasıl tepki verirsiniz? Söyleyiniz.

Cevap: Yanlış davrandığını, benim yerime karar alamayacağını açıkça söylerim.

Mehmetçiğe Derin Saygı Anıtı

Gelibolu Kanlısırt düzlüğünde yaralı Anzak askerini taşıyan Mehmetçik heykeli, 1995 yılında yapılmıştır. Çanakkale Savaşı sırasında Kanlısırt’ta birbirine yakın siperlerde yoğun ateş devam ederken Anzak subayı kendi siperinde yaralı düşmüştür. Ateş devam ettiği için Anzak askerleri yaralı subaya yardım edememiştir. Bu sırada Türk siperinden beyaz bir mendil sallanmış ve ateş kesilmiştir. Bir Türk askeri siperden çıkarak yaralı Anzak subayının yanına gitmiş, onu kucaklayarak Anzak siperlerine bırakmış ve Türk siperine dönmüştür. Sipere döndükten sonra ateş devam etmiştir.

Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.

1. Türk askeri, Anzak subayına neden yardım etmiştir?

Cevap: Düşman da olsa, onun bir insan olması ve Türklerin merhamet ve yardımseverliği böyle bir yardımı yapmasında etken olmuştur.

2. Türk askeri, Anzak subayının hangi hak ve özgürlüğüne saygı duymuştur?

Cevap: Yaşama hakkına saygı göstermiştir.

3. Savaş esnasında dahi insan haklarını gözetiyor olmak, insan haklarına saygının bir göstergesi olarak nitelenebilir mi? Neden?

Cevap: Evet kesinlikle. Savaşta insanlar düşmanlarını yok etmek ister. Fakat unutmamak gerekir ki savaşın da bir hukuku vardır.

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Hecce Yayınları

Etkinlik Zamanı

İnsan Hakları İstasyonu

Bu etkinlik ile insan hak ve özgürlüklerine saygı duymayı öğreneceğiz.

• Öğretmeninizden yardım alarak beş grup oluşturunuz.

• Birinci grup, insan hak ve özgürlüklerine saygı konulu afiş hazırlayacaktır.

• İkinci grup, insan hak ve özgürlüklerine saygı konulu hikâye yazacaktır.

• Üçüncü grup, insan hak ve özgürlüklerine saygı konulu resim yapacaktır.

• Dördüncü grup, insan hak ve özgürlüklerine saygı konulu şiir yazacaktır.

• Beşinci grup, insan hak ve özgürlüklerine saygı konulu 5 slogan yazacaktır.

Tüm gruplar, çalışma başladıktan beş dakika sonra çalışmayı bırakacaktır. Her grup, saat yönünde hareket ederek farklı bir çalışmanın başına geçecek, diğer grubun yarım bıraktığı çalışmayı devam ettirecektir. Etkinlik, tüm grupların her bir çalışmayı yapacağı şekilde tekrarlandıktan sonra sona erecektir.
Çıkan ürünler sınıf panosuna asılacaktır.

Cevap: Bu etkinliği sınıfta yapmalısınız.

Göz Atalım

Elektronik içerikteki videoyu izleyiniz. Videodan çıkarımlarınızı sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: İnsanlar birbirine saygı duymalıdır. İnsanların rengi, ırkı ve farklı özellikleri olsa bile ayrım yapmadan her insana saygı göstermeliyiz. Düşüncelere saygılı olmalıyız.

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf İnsan Hakları 32-33. Sayfa Cevapları Hecce Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.