3. Sınıf Türkçe Sayfa 157-158-160-161-162-163-164 Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları

“3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 157-158-159-160-161-162-163-164 MEB Yayınları” cevapları ve soruları sizler için hazırladık. İnceleyin!

5. Ünite Kişisel Gelişim: Ayçiçeği ve Papatya Metni Cevapları 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 157-158-159-160-161-162-163-164  Cevapları MEB Yayınları 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 157. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

Merhaba Arkadaşlar,

5. temamızı sizler için “Kişisel Gelişim” olarak belirledik.
Bu temamızda da neler öğreneceğimizle ilgili tahminde bulunalım.

5. temada yer alan metinlerin başlıklarını ve görsellerini inceleyiniz. Bu temada neler öğreneceğinizi tahmin ediniz.

Cevap: Bu temada meslek edinmeyi, özgüven kazanmayı, doğa sevgisini, öğrenmeye çalışacağız.

Kendinizi geliştirmek için neler yapabilirsiniz? Düşüncelerinizi maddeler hâlinde yazınız.

Cevap:

Düzenli olarak spor yapıyorum.

Kitap okumayı ihmal etmiyorum.

Derslerimi düzenli ve zamanında yapıyorum.

Hobiler ediniyorum.

Yeni şeyler öğrenmeye çalışıyorum.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 158. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

HAYDİ, BAŞLIYORUZ!

Dostluk kavramının anlamını araştırınız. Araştırma sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Dostluk, arkadaşlıktan daha öte bir şeydir. Dostlarımız her zaman iyi ve kötü günümüzde yanımızda olur. Dostumuz bize her zaman güzel şeyler söyleyen değil, aynı zamanda bizi uyarabilen, eleştiren ve doğruyu gösteren en yakınlarımızdır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 160. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ

Aşağıdaki sözcük ve sözcük grubunun metindeki anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz. Sözcükleri cümle içinde kullanınız.

Cevap:

İhmal etmek: Birine gereken ilgiyi göstermemek, boşlamak.

Cümlem: Anneme yardım etmeyi ihmal ettim.

Olgunlaşmak: Meyve olgun duruma gelmek.

Cümlem: Limonlar olgunlaşınca sararmaya başlıyorlar.

Yüzleşmek: Farkına varmak, iyice anlamak.

Cümlem: Arkadaşım bana kötü davranınca bununla yüzleşeceğini umuyorum.

“Ahenk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde metindeki anlamıyla kullanılmıştır? Kutuları “X” ile işaretleyiniz.

Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 161. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

Aşağıda dilimize yabancı dillerden geçmiş sözcükler verilmiştir. Bu sözcükleri Türkçe karşılıkları ile eşleştiriniz.

Cevap:

OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Metindeki kahramanları bularak yazınız.

Cevap: Ayçiçeği, Papatya, Serçe, Güzeller güzeli kız.

Bulduğunuz kahramanların kişilik özelliklerini yazınız.

Cevap:

Ayçiçeği: Dost canlısı, sabırlı, düşünceli ve oldun davranışlı.

Papatya: İlgi karşısında şımaran, hatasını anlayan birisi.

Serçe: Yardımsever, düşünceli ve hassas biri.

Güzeller güzeli kız: Kendi düşüncelerini önceleyen, duyarsız.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 162. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

Ayçiçeği niçin üzülmüştür?

Cevap: Papatyanın başkalarının ilgisi karşısında şımarması ve Ayçiçeği dostunu ihmal etmesi nedeni ile üzülmüştür.

Serçe, üzülen ayçiçeğini teselli etmek için ona neler söylemiştir?

Cevap: “Bazen canlılar sevgi ve ilginin etkisiyle değerli olan şeyleri unutur. Sabret, dostluğunuz devam eder.” demiştir.

Papatyanın gerçeklerle yüzleşmesini sağlayan olay nedir?

Cevap: Güzeller güzeli kızın, papatyanın yapraklarını koparmaya başlaması nedeni ile gerçeklerle yüzleşmiştir.

Metnin konusu ve ana düşüncesini yazınız.

Cevap:

Metnin konusu: Ayçiçeği ve papatyanın dostluğunun bozulması ve yeniden düzelmesi.

Metnin ana düşüncesi: Gerçek dostlarımız bizim kötü günlerde yanımızda olandır.

Okuduğunuz metnin türü nedir? Niçin?

Cevap: Masal türüdür, çünkü konuşamayacak varlıklar konuşmuştur. Metin bir varmış, bir yokmuş cümlesi ile başlamıştır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 163. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ

Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Altı çizili sözcüklerin eş seslisini kullanarak yeni bir cümle yazınız.

Cevap:

Kendime bir yer buldum.

Kız ona el sallıyordu.

Yer: Bazı cümleleri yerli yerinde kullandım.

El: El ne der düşünmeden hareket ettik.

Metinde tırnak işaretinin kullanıldığı cümlelerin altını çiziniz. Tırnak işaretinin kullanılma sebebini aşağıdaki boşluğa yazınız.

Cevap:

Metindeki tırnak işareti şunlarda kullanılmıştır:

“Gerçek dost sevdiğini gözünde değil yüreğinde büyütür.”

“Seviyor, sevmiyor, seviyor, sevmiyor…”

Başkalarının söyledikleri ya da yazdıkları doğrudan aktarılmak istendiğinde tırnak işareti kullanılır.

SESLİ DÜŞÜNÜYORUZ

Siz serçenin yerinde olsaydınız iki arkadaşın yaşadığı problemin çözümü için neler yapardınız? Düşüncelerinizi desteklemek için örnekler verirken dilimize yabancı dilden girmiş sözcüklerin Türkçelerini de kullanmaya özen göstererek sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap: Eğer serçenin yerinde olsaydım, ilk önce papatyanın yanına gider ve ayçiçeğinin bu durumdan üzüntü duyduğunu, onunla eskisi gibi ilgilenmediğini anlatırdım. Empati yapmasını söylerdim. Buna rağmen papatyanın davranışı değişmemişse zaman bırakırdım.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 164. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

DÜŞÜNDÜKLERİMİZİ YAZIYORUZ

“Ayçiçeği ve Papatya” gibi içinde olağanüstü konuların geçtiği metinlere masal diyoruz. Masalların özelliklerinden bir tanesini söyler misin Ozan?

Bazı masalların başında ve sonunda tekerlemeler vardır.

İstediğiniz konuyu seçerek kısa bir masal yazınız.

Evvel zaman içinde kalbur saman içinde berber develer tellal iken ben anamın beşiğini tıngır mıngır sallar iken…

Cevap:

Evvel zaman içinde kalbur saman içinde berber develer tellal iken ben anamın beşiğini tıngır mıngır sallar iken çok uzaklarda yaşayan bir kurt varmış. Bu kurt yalnız yaşamaktan bıkmış. Fakat kimle arkadaşlık yapmak istese, kurt olduğu için kendisinden korkuyorlar ve arkadaş olmuyorlarmış. Kurt artık bu duruma çok üzülüyormuş.

Kurt, ormanda gezerken karşısına bir kaplumbağa çıkmış. Ona “Korkma kaplumbağa kardeş, seni yemem, sadece arkadaş olmak istiyorum” demiş. Kaplumbağa ise, “Beni zaten sert kabuğum sayesinde yiyemezsin” demiş. Fakat arkadaşlık teklifini kabul etmiş. Ormanda birlikte geziyorlar, eğleniyorlar ve güzel vakitler geçiriyorlarmış. Bu arkadaşlığı gören diğer hayvanlar da yavaş yavaş kurda yaklaşmaya başlamışlar. Böylece tüm hayvanlar arkadaş olmuş.

Gökten üç elma düşmüş. Biri anlatana, biri dinleyene biri de bana.

Bir önceki yazımız olan 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 199-200-201-202 Cevapları İlke Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.