5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 130-131. Sayfa Cevapları (2. Kitap) MEB Yayınları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 130-131 (2. Kitap) MEB Yayınları  konusunu sizler için hazırladık, inceleyin.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 130-131 Cevapları (2. Kitap)

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 130 (2. Kitap) 

Fatih Bey, dikdörtgen şeklindeki bahçesini dikdörtgen şeklindeki dört bölgeye ayırmıştır. Daha sonra bu bölgelerde karpuz, elma, üzüm ve çilek yetiştirmeye başlamıştır. Dikdörtgenlere ait bazı kenarların uzunlukları yukarıda verilmiştir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Fatih Bey, karpuz ve üzüm yetiştirdiği bölgelerin toplam alanını bulmak istemektedir. Bu bölgelerin toplam alanını veren farklı sayı cümleleri yazarak bu sayı cümleleri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.

Fatih Bey, üzüm ve çilek yetiştirdiği bölgelerin toplam alanını bulmak istemektedir. Bu bölgelerin toplam alanını veren farklı sayı cümleleri yazarak bu sayı cümleleri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.

Fatih Bey, elma yetiştirdiği bölgenin alanını bulmak istemektedir. Bu bölgenin alanını veren farklı sayı cümleleri yazarak bu sayı cümleleri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 131 (2. Kitap) 

Sezen, kare şeklindeki not kâğıtlarını panoya yapıştırarak yandaki şekli oluşturmuştur. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Panoda kaç tane not kâğıdı vardır?

Panodaki not kâğıdı sayısını; yatay ve dikey kenarlardaki not kâğıdı sayısından yararlanarak bulunuz.

Aşağıdaki şekillerdeki kare sayısını bulalım. Kare sayılarını üslü ifade olarak gösterip okunuşunu yazalım.

Cevap: