7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 182-184-185-186-187. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 182-183-184-185-186-187 MEB Yayınları” cevapları ve sorularını sizler için hazırladık. İnceleyin!

6. Tema Doğa ve Evren: “Toprak” Metni Etkinlik Cevapları 7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı

7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 182-183-184-185-186-187 Cevapları  

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 182. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Âşık Veysel’le ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Aşık Veysel Şatıroğlu

Âşık Veysel, 25 Ekim 1894’te Sivas’ın Şarkışla ilçesinin Sivrialan köyünde doğdu. Gerçek adı Veysel Şatıroğlu’dur. Küçük yaşlarda geçirdiği çiçek hastalığı sonucu bir gözünü kaybetti, ilerleyen yıllarda ise diğer gözü de görmemeye başladı. Ancak, buna rağmen bağlama çalmayı ve şiir söylemeyi çok sevdi. Türk halk müziği ve şiirinin önemli isimlerinden biri haline geldi.

Âşık Veysel, halk edebiyatının önemli temsilcilerindendir. Şiirlerinde genellikle aşk, doğa, insanlık ve ölüm gibi evrensel temalar işler. “Uzun İnce Bir Yoldayım”, “Kara Toprağım”, “Benim Sadık Yârim Kara Toprağım” gibi eserleri en bilinen şarkılarıdır. Kendisi, aynı zamanda köy hayatını ve halkının dertlerini de derin bir duyarlılıkla dile getirmiştir. 1973 yılında hayatını kaybeden Âşık Veysel, Türk halk müziği ve şiirinin önemli bir simgesi olarak hafızalarda kalmıştır.

“Toprağı işleyen, ekmeği dişler.” atasözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap: “Toprağı işleyen, ekmeği dişler.” atasözünden her işin emek istediğini, emek verilmeden hiç bir işin sonucunu alamayacağımızı anlıyorum.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 184. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

1. Etkinlik

Okuduğunuz şiirde geçen bazı kelimelerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri şiirden bularak bulmaca üzerinde yerleştiriniz.

Cevap:

Bulmacaya yerleştirdiğiniz kelimelerden üç tanesini kullanarak “doğa sevgisi” temalı bir dörtlük yazınız. Yazdığınız dörtlüğü sınıf panosunda sergileyiniz.

Cevap:

DOĞA

Toprak ana cömerttir insanlara

Bağrından çıkar her türlü fayda

Hem dosttur hem vefalı tüm canlılara

Bakmalıyız gözümüz gibi toprağa

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 185. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2. Etkinlik

Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki dizeleri inceleyiniz. Bu dizelerin size çağrıştırdığı duygu ve düşünceleri yanlarına yazınız.

Cevap:

3. Etkinlik

Okuduğunuz şiirin konusu ve ana duygusunu yazınız.

Cevap:

Konusu: Toprağın canlılar ve insanlar için önemini anlatmaktadır.

Ana Duygu: Toprak insanların birçok ihtiyaçlarını karşılamaktadır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 186. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

4. Etkinlik

“Toprağın yaşamımızdaki önemi nedir?” sorusundan hareketle aşağıya bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda ek-fiili işlevine uygun şekilde kullanınız.

Cevap:

Toprak, yaşamımızda çok önemli bir rol oynar. Toprak, bitkilerin büyümesi için gerekli olan yerdir. Bitkiler toprakta köklerini salar, suyu ve besinleri oradan alır. Bu bitkiler, insanların ve hayvanların yemek ihtiyacını karşılar. Örneğin, sebzeler, meyveler ve tahıllar toprağa ekilir ve orada yetişir.

Ayrıca, toprak hayvanlar için de önemlidir. Birçok hayvan, toprağın içinde yuva yapar veya orada yaşar. Toprak, suyun da doğal olarak temizlenmesine yardımcı olur. Yağmur suları toprağa geçerken kirleri süzer ve suyun temizlenmesini sağlar.

Toprak, bizim için hayati öneme sahip olan bir kaynaktır. Bu yüzden toprağa iyi bakmalı, onu korumalı ve israf etmemeliyiz.

5. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde geçen ek fiil almış isimlerin altını örnekteki gibi çiziniz.

Cevap:

6. Etkinlik

“Grafisu” isimli elektronik içeriği yapınız. İçerikteki şarkıyı sınıfça seslendiriniz.

Cevap: Bu etkinlik sınıfta yapılacaktır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 187. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

Hayri, dört kişilik bir aileyle su tasarrufu konusunda iki aylık bir çalışma yapmıştır. Çalışmada öncelikle ailenin bir aylık su tüketimi gözlemlenecek, bu ay sonunda aileye su tasarrufuyla ilgili eğitim verilecek ve ailenin eğitimden sonraki ay ne kadar su tasarrufu sağladığı belirlenecektir. Hayri, ailenin şubat ve mart aylarındaki su tüketimini gözlemleyerek şu verilere ulaşmıştır:

7. Etkinlik

Hayri, bu verilerden hareketle ailenin şubat ve mart aylarındaki su tüketimini bir grafik üzerinde göstermek istemektedir. Hayri’nin oluşturması gereken grafiği aşağıya örnekteki gibi çiziniz. Grafikte şubat ayının verilerini kırmızı, mart ayının verilerini siyah renkli sütunlarla gösteriniz.

Cevap:

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Doğa ve evren hakkında ilginizi çeken bir konuda araştırma yapınız.

Cevap: Dağlar

Dağ, çevresindeki karasal alanlardan daha yüksek olan kara kütlelerine verilen addır. “Dağlık” sıfatı, dağlarla ilişkili ve kaplı alanları tanımlamak için kullanılır.

Dünya’da birçok dağ olup bunların ortaya çıkış nedeni farklıdır. Bazı dağlar yeryüzünün sıkışmasıyla oluşurken bazı dağlar lavların yeryüzüne çıkıp donmasıyla oluşur. Yanardağların lavlarının kaynağı, magma denen çok sıcak kütledir.

Asya’nın %54’ü, Kuzey Amerika’nın %36’sı, Avrupa’nın %25’i, Güney Amerika’nın %22’si, Avustralya’nın %17’si ve Afrika’nın %’3’ü dağlarla kaplıdır. Dünya’nın karasal kütlesinin %24’ü bütünüyle dağlıktır. İnsanların %10’u dağlık bölgelerde yaşar. Dünya’nın nehirlerinin çoğu dağlık kaynaklarca beslenir ve insanlığın yarısından fazlası su için dağlara bağımlıdır.

Tüm dağlar yalnızca Dünya’da değildir. Diğer gezegenlerde de dağlar vardır. Bunlara örnek olarak Venüs’te Gila Dağı (3 km) ve Türkiye’nin yarısına yakın bir alan kaplayan, Güneş Sisteminin en yüksek dağı Mars’taki Olympus Mons (25 km) örnek verilebilir. Bunların dışıda Ay’da 8 km ve yine Mars’ta 18 km yüksekliğindeki dağlar verilebilir fakat bu dağların yükseliklerinin ölçümü gezegenin yüzeyinden itibaren yapılmaktadır ve Mars’taki dağlar sönmüş birer volkandır. Dünya’nın en yüksek dağları olan Himalaya Dağları’ndaki en yüksek tepe Everest Tepesi ise 8.850 metre yüksekliktedir.