4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık Sayfa 60-61 Cevapları MEB

4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları MEB Yayınları

Empati Kuruyorum Cevapları

4. Sınıf İnsan Hakları Vatandaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 60

Küçük çocuğun yerinde siz olsaydınız ne hissederdiniz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Sürekli bakkala ekmek almaya hep benim gitmemden rahatsız olurdum. Bu durumun adil olmadığını düşünürdüm.

Fatma, arkadaşlarıyla saklambaç oynuyordu. Bu oyunda Ali ebe olmuştu. Ebe olan Ali, Fatma’yı bulmaya çalışıyordu. Oyundakilerden biri, Fatma’nın saklandığı yeri Ali’ye gösterdi. Ali de Fatma’yı sobeledi. Bu duruma kızan Fatma, bu şartlarda oyun oynamayacağını söyledi.

1. Fatma’nın yerinde olsaydınız ne hissederdiniz? Düşüncelerinizi yazınız.

Cevap: Oyunun adil şartlarda olmadığını düşünür, sinirlenir ve bu oyunu adil şartlarda oynamak istediğimi söylerdim.

2. Fatma, oyun oynamayı bırakmayıp soruna nasıl bir çözüm bulabilirdi? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bu sobelemenin adil olmadığı için sayılmaması gerektiğini ve yeniden oynamayı teklif ederdim.

4. Sınıf İnsan Hakları Vatandaşlık Ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 61

KEMAL’İN DUYGULARI

İki ay sonra okulda yapılacak 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarında görev alacağımız için 4/B sınıfı öğrencileri olarak çok heyecanlıydık. Sınıfça öğretmenimiz ile birlikte şiir okuma ve koro
etkinliklerini yapmaya karar verdik. Ayrıca öğretmenimiz, halk oyunları gösterisi olarak halay veya zeybek ekiplerinden birinin kutlamalarda görev alacağını belirtti. Öğretmenimiz, geçen yıl ki kutlamaya zeybek ekibi
katıldığı için bu yıl kutlamaya halay ekibinin katılmasına karar verdi. Oysa ben içinde bulunduğum zeybek ekibinin kutlamalara katılacağını düşünmüştüm. Ekipçe yöresel kıyafetlerimizi giyip sahnede zeybek oynamayı hayal etmiştik.

Öğretmenin halay ekibini seçmesi sonucu zeybek ekibindeki Kemal’in hissettiği duygular, farklı renklerdeki şapkalarla gösterilmiştir. Buna göre Kemal’in duygularını ifade eden şapkaları ilgili görüş ve düşüncelerin rengine boyayarak örnekteki gibi eşleştiriniz. (Beyaz şapkanın kutusu boyanmayacaktır.)

Cevap:

Adil veya eşit davranılmadığı durumlarda empati kurmak neden önemlidir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Kendimizi karşımızdaki insanın yerine koyup o gözle olaylara bakabilmek çok önemlidir. Tarafsız ve adil bir gözle görmek ve karşımızdaki insanın bu durumda neler hissedebileceğini anlamak açısından önem taşımaktadır. Empati yapmak bizim daha adil olmamızda önemli bir etkendir.

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık Sayfa 58-59 Cevapları MEB başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.