5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 75-76-77-78-79. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 75-76-77-78-79 Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 75. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 

MANGALA/GÖÇÜRME OYUNU

Mangala/göçürme genellikle iki kişi tarafından oynanan, bunun yanı sıra iki grubun birlikte oynamasına da imkân sağlayan Türk strateji ve zekâ oyunudur.
Toprağa kazılan çukurlarda oynanabileceği gibi oyuna özel tasarlanmış tahtalarda da oynanabilir. Her yaştan oyuncunun oynayabileceği bu oyunda amaç, en çok taşı toplamaktır.
Oyunda taş yerine tohum ya da tane de kullanılabilir. Oyun, oyuncu sayısına ve oyunun çeşitlerine göre iki, üç ya da dört sıralı çukurlarda oynanabilir.
Taşlar oyunun kurallarına göre çukurlara dağıtılır ve en çok taşı toplayabilen oyuncu oyunu kazanır. Oyunun süresi de oyunculara ve oyunun kurallarına bağlı olarak değişir.
Osmanlı Döneminde özellikle saraylarda, hanlarda ve cami avlularında oynanan mangala oyunu, sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biri olarak görülmüştür. Bu durum, OsmanlI Dönemine ait pek çok tasvir ve resimde de izlenebilmektedir.
Bugün ise “mangala oyunu”; her yaştan oyuncunun ev, okul, kurs, geleneksel kutlama alanları gibi farklı mekânlarda her an oynanabilmesi bakımından sosyalleşme ve kültür paylaşımı işlevini sürdürmektedir.
Dîvânu Lugâti’t-Türk’te Göçürme veya Köçürme adıyla anılan oyun Türkiye’nin pek çok yerinde “Göçürme”, “Mankala”, “Kümelek”, “Dokuz Kuyu”, “Dokuz Taş”, “Emme”, “Kale”, “Mele”, “Hane”, “Kuyucuk Taşı”, “Göçme” gibi farklı adlarla bilinir.
Geniş bir coğrafyada kendine yer bulan oyun; uygulayıcılarının bilişsel, duyuşsal ve motor becerilerini geliştiren, stratejik ve yaratıcı düşünme kabiliyetini arttıran bir yapıya sahiptir. Dünya üzerinde bu oyunun onlarca farklı çeşidi bulunmaktadır.

 Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

Aşağıdaki görsellerden hangisi mangala oyununu gösteriyor olabilir? İşaretleyiniz.

Cevap:

Mangala oyunu nasıl oynanmaktadır?

Cevap: Mangala, toprağa kazılan çukurlarda oynanabileceği gibi oyuna özel tasarlanmış tahtalarda da oynanabilir. Taşlar oyunun kurallarına göre çukurlara dağıtılır ve en çok taşı toplayabilen oyuncu oyunu kazanır.

Sizce mangalanın sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biri olarak görülmesinin sebebi nedir?

Cevap: İnsanların bir araya gelmesine katkı sağlaması, değişik yerlerde oynanması dolayısı ile sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biridir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 76. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 

Metnin anahtar kelimelerini yazınız.

Cevap: Mangala, oyun, taş, çukur, sosyalleşme, Türk oyunu, strateji.

Aşağıda anlamı verilen kelimelerin metnin anahtar kelimelerinden hangilerine ait olduğunu yazınız.

Anlam: Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence.

Cevap:  Oyun

Anlam: Kişinin yatkınlık ve öğrenime bağlı olarak bir işi başarma ve bir işlemi amaca uygun olarak sonuçlandırma yeteneği; maharet.

Cevap: Yetenek

Zekâ oyunlarından hangilerini oynadınız?

Cevap: Satranç ve dama

Oynadığınız bir zekâ oyunundaki gözlem ve deneyimlerinizi anlatan bir konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken aşağıdaki yönergelere dikkat ediniz.

Konuşmanıza selam ve hitap cümleleri ile başlayınız.
Sesinizi mekâna uygun olarak tüm arkadaşlarınızın duyacağı şekilde ayarlayınız.
Konuşmanızı uygun sonlandırma ifadeleri ile bitiriniz.

Cevap:

Sevgili Arkadaşlar,

Dama oyunundan biraz bahsetmek istiyorum. Her oyuncu 16 taş kullanıyor ve amaç, taşını rakip alandaki en yukarı çıkararak dama yapmaktır. Rakibin tüm taşlarını yok edene kadar oynamak gerekiyor. Ben bu oyunu ilk izlediğimde insanların ne kadar hızlı oynadıklarını gördüm. Ben de öğrendikten sonra hızım arttı. Çok hızlı düşünüp hareket etmek gerekiyor. Bir strateji oyunudur.

Hepinize teşekkür ederim.

Dinlediğiniz metinden hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

Köydeki insanların özellikleri nelerdir?

Cevap: Köyde bilgelik özelliği taşıyan insanlar vardır. Herkes birbirine yardım eder, bilgi ve deneyimlerini birbirleriyle paylaşırlar. Köyün sorunlarını el birliğiyle çözerler.

Hikmet’in bulmacaları çözerken gösterdiği liderlik ve cesaret hakkında ne düşünüyorsunuz?

Cevap: Liderlik ve cesaret ona özgüven kazandırdı.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 77. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 

Verilen görseldeki kişilerden birini seçiniz. Bu kişiyi betimlemek üzere bir paragraf planlayınız. Planınıza uygun taslak metninizi yazınız.

Cevap:

Yaşlı nine, ağır ağır parkta yürüyordu. Elinde bastonu, biraz bükülmüş beli, elinde zor taşıdığı çantası vardı. Etrafına bakınırken ,çocuklar bisiklete biniyor, insanlar bu güzel havanın tadını çıkartıyordu. Kim bilir neler geçiyordu aklından. Belki de gençlik yıllarını düşünüyordu. Yavaş adımlarla parktan geçip evine döndü.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 78. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 

Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap:

Daha hızlı okumalıyım.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek okumalıyım.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 79. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 

Cevap:

Telaffuzuma dikkat etmeliyim.

Ses tonumu ayarlamalıyım.

Vurgu ve tonlamalara dikkat etmeliyim.

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 73-74. Sayfa Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.