7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Çizgi Film Nasıl Yapılır? Cevapları Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 21-22-23-24-25-26 Cevapları Özgün Yayıncılık

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Çizgi Film Nasıl Yapılır? Metni Cevapları Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 21. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

“Jenerik, efekt, 3D tekniği, 2D tekniği, Cut Out tekniği, storyboard, sinopsis” kelimelerinin anlamları hakkında edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu kelimelerin yerine Türkçe hangi kelimelerin kullanılabileceği yönünde fikir alışverişinde bulununuz.

Jenerik: Tanıtma yazısı.

3D tekniği: Bilgisayar ortamında oluşturulmuş bir objeye yada karaktere hareket verilmesidir.

2D tekniği: Hareketin kağıt üzerine kare kare çizilerek aktarılmasıdır.

Cut Out: Karakterlerin ve objelerin parçalarının ayrı ayrı hareket ettirilmesi tekniğine verilen isimdir.

Storyboard: Yönetmenin ve yapımcının filme başlamadan önce, tüm sahnelerin düzen içerisinde kâğıda çizilmiş halidir.

Sinopsis: Senaryo özeti.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 23. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıda anlamları verilen kelimeleri metinden bularak bulmacaya yerleştiriniz. Öğrendiğiniz yeni kelime ve kelime gruplarını sözlüğünüze eklemeyi unutmayınız.

1. Bir şeyi, bir sanat veya edebiyat eserini ana çizgileriyle, türlü bölümleriyle belirten ön çalışma.
2. Radyo ve televizyon yayınlarında, tiyatro oyunlarında veya film seslendirmelerinde, hareketleri izlemesi gereken seslerin doğal kaynakların dışında, optik, mekanik, kimyasal yöntemlerle gerçekleştirilmesi.
3. Atılgan; güçlü ve becerikli, çevik, enerjik.
4. Tanıtma adı/yazısı.
5. Bir şeyin ayrıntılarına girmeden ana çizgilerini belirten.
6. Bir bütün oluşturmak için parçaları takıp birleştirme işi, montaj.
7. Hareketli yerleri iplikle sanatçının parmaklarına bağlanarak veya eldiven gibi bir kesiti kullanarak bir perdenin üzerinden oynatılan, bez, karton vb. hafif nesnelerden yapılmış insan ve hayvan figürleri.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 24. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz metne göre aşağıda verilen çizgi film yapım aşamalarını sıralayınız.

[ 4 ] Karakterlere uygun seslendirme yapılır.
[ 5 ] Karakterler bilgisayar ortamında hareketlendirilir.
[ 1 ] Çizgi film hikâyesinin senaryosu yazılır.
[ 7 ] Böylelikle çizgi film izlenmeye hazır hâle gelir.
[ 2 ] Senaryodaki karakterler çizilir.
[ 6 ] Tamamlanan tüm parçalar birleştirilip kurgulanır.
[ 3 ] Storyboard (çekim planı) hazırlanır.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerden hangileri 3D, hangileri 2D çizim tekniği ile çizilmiştir? Altlarına yazınız.

4. ETKİNLİK

Metinde bazı kelimeler italik yazılmıştır. Bunun neden yapıldığını ve metnin okunuşunu etkileyip etkilemediğini açıklayınız.

Cevap: İtalik yazılan kelimeler dikkat çekilmek istenen kelimelerdir. Vurgulanmak istenen kelimeler italik veya kalın yazılır. Böylece akılda kalıcı olur.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 25. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

5. ETKİNLİK

Bir çizgi film kahramanı tasarlayınız. Sınıfta beşer kişilik gruplar oluşturarak tasarladığınız beş kahramana uygun bir senaryo yazınız. Daha sonra bu senaryoları sınıf arkadaşlarınıza okuyunuz. Tasarladığınız kahramanları ve senaryoları sınıf panosunda sergileyiniz.

Cevap: Süper Kedi: Süper kedi tüm gezegenlere seyahat ederek yardıma ihtiyacı olan ve miyavlayan her canlıya yardım eder. Bu yardımı karşılıksız yapar.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki tabloda bazı fillerin anlam özellikleri ile ilgili bilgiler verilmiştir. Bu bilgilerin doğru olup olmadığını belirleyiniz.

1. “Çürümek” fiili iş fiilidir. [ Y ] 
2. “Uyumak” fiili durum fiilidir. [ D ]
3. “Toplamak” filli durum fiilidir. [ Y ] 
4. “Düşünmek” fiili iş fiilidir. [ D ]
5. “Beyazlamak” fiili oluş fiilidir. [ D ]
6. “Bakmak” fiili iş fiilidir. [ Y ] 
7.“Morarmak” fiili iş fiilidir. [ Y ] 
8. “Seyretmek” fiili iş fiilidir.  [ D ]
9. “Yürümek” fiili durum fiilidir. [ D ]
10. “Düşürmek” fiili oluş fiilidir. [ Y ] 
11. “Kızarmak” fiili iş fiilidir. [ Y ] 
12. “Değişmek” fiili iş fiilidir. [ Y ] 
13. “Hatırında kalmak” fiili durum fiilidir. [ D ]
14. “Bahse girmek” fiili durum fiilidir. [ D ]

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 26. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen çekimli fiillerin altını çizip aldıkları kişi eklerini örnekteki gibi gösteriniz.

1. Ben şimdi bu notaların kaç vuruşa denk geldiğini nasıl hesaplayacağım?
1. tekil kişi eki
hesapla – y – aca(k) – ım

2. Aylin tatlı tatlı gülümsüyor.
3. tekil kişi eki
gülümse-yor

3. Çaldığı kemanla dinleyenleri âdeta büyüler.
3. tekil kişi eki
büyüle-r

4. Keşke yarın hava güneşli olsa!
3. tekil, şart kipi
ol-sa

5. Yunus’un hikâyesini bir de bizden dinleyin.
2. çoğul emir kipi
dinle-y-in

6. Günler, aylar, yıllar geçti.
3. çoğul, görülen geçmiş zaman eki
geç-ti

7. Boşuna yürümüşsün onca yolu.
2. tekil kişi eki, duyulan geçmiş zaman eki
yürü-müş-sün

8. Bardağın dolu tarafını görelim.
1. çoğul kişi eki, emir kipi
gör-e-lim

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Teknolojinin sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerine etkilerini araştırınız. Araştırmanız sonucunda edindiğimiz bilgileri, görsel (resim, fotoğraf, grafik, tablo vb.) ve işitsel (video, belgesel vb.) materyallerle destekleyerek bir sunu hazırlayınız.

Cevap: Teknoloji geliştikçe toplumsal ilişkiler biçim değiştirmeye başladı. Eskiden yüz yüze ilişkiler yaygındı. İnsanlar sohbet etmek için bir araya gelmeliydi. Haberleşmek için mektup yazmak gerekiyordu. Televizyon ise her evde yoktu. Günümüzde insanlar sosyalleşme ihtiyaçlarını çoğunlukla internet üzerinden karşılıyorlar. Anlık olarak mesajlaşıp birbirlerini arayabiliyorlar. Ayrıca kitle iletişim araçları dünya üzerindeki her şeyden her an haberdar olmamızı sağlayabiliyor. Bir yandan yoğun bir sosyalleşme varken yüz yüze ilişkilerin zayıfladığı da görülüyor.

Bir önceki yazımız olan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Peyami Safa'nın Öyküsü Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.