3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 202-205. Sayfa Cevapları Meb

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 202-205 Cevapları Meb Yayınları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Uzunluk Ölçme Cevapları

3. Sınıf Matematik 202. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

Aşağıdaki anahtar sözcükleri yandaki bulmacada bulup üzerlerini boyayınız.

Cevap:

Pelin ile Atakan suluklarının uzunluklarını merak ederler, ikisi de çantalarından suluklarını çıkarıp masanın üzerine yan yana koyarlar. Sulukların uzunluklarını karşılaştırırlar. Hangi suluk daha uzundur? Pelin ile Atakan sulukların uzunluklarını nasıl ölçebilirler? Düşünelim.

Cevap: Suluklarını cetvel ile ölçebilirler. Mavi suluk daha uzundur.

Araç Gereç: Bir makara ip, makas

Makaradan sıra arkadaşınızla farklı uzunluklarda 2 ip parçası kesiniz.
Kestiğiniz ip parçaları ile masanızın, sınıf panosunun ve tahtanın uzunluklarını ölçünüz.
Ölçüm sonuçlarınızı defterinize yazınız.
Ölçüm sonuçlarınızı sıra arkadaşınızın ölçüm sonuçları ile karşılaştırınız.
Ölçüm sonuçlarınız aynı çıktı mı? Neden?

Cevap: Evet sonuçlar aynı çıktı. Çünkü ikimiz de aynı ölçüm yöntemini kullanarak yani ip kullanarak ölçtük.

3. Sınıf Matematik 205. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

Yapalım

Aşağıdaki tabloda verilen nesnelerin uzunluklarını standart olmayan uygun ölçme araçları (kulaç, adım, karış, ip, tel, vb.) ile ölçelim. Ölçme sonuçlarını tablodaki ilgili alana yazalım.

Cevap:

Bir önceki yazımız olan 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 197-198-199-200. Sayfa Cevapları Meb başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.